【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.冰山融化
B.木材燃燒
C.試管破裂
D.酒精揮發(fā)

【答案】B
【解析】解:A、冰山融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. B、木材燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
C、試管破裂過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的丙烷(C3H8)和氧氣置于一個(gè)密封容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

物質(zhì)

丙烷

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是(
A.X可能是該反應(yīng)的催化劑
B.X可能含有氫元素
C.X只含碳元素
D.X是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為(填字母序號(hào)).
(3)請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣方法(用文字表達(dá)式表示),用B裝置制取氧氣的方法(用文字表達(dá)式表示)
(4)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從端(a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿
(5)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯甲酸(C7H6O2)作為食品如香腸、番茄醬、芥末等的調(diào)味劑,和黃油及許多其他產(chǎn)品的防腐劑被廣泛應(yīng)用,下列有關(guān)苯甲酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.由C、H、O三種元素組成
B.苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為7:6
C.屬于有機(jī)化合物
D.一個(gè)分子由15個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是(

選項(xiàng)

方案

結(jié)論

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

說(shuō)明白煙的成分與石蠟成分相同

說(shuō)明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng),而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)

說(shuō)明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化


A.①②④
B.①④
C.④
D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣,老師邀請(qǐng)你參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)踐和研究.

(1)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 . 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型)
(2)在加熱氯酸鉀制O2的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì),裝置氣密性良好,你認(rèn)為最可能的原因是
(3)與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有
A.安全
B.節(jié)約能源
C.不用檢查氣密性
D.環(huán)保,污染少
(4)實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 . 用D裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)該從端通入(填“a”或“b”).
(5)如圖E,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管末端伸入裝有水的燒杯中.若裝置氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(圖中燒杯內(nèi)畫圈部分)是表中的

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象放大圖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.
取用少量液體
B.
過(guò)濾
C.
加熱液體
D.
加入塊狀圓體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校園里的單雙杠、籃球架、廣場(chǎng)內(nèi)的健身器材等鐵制品由于表面的油漆或涂層脫落易產(chǎn)生鐵銹,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出鐵生銹的條件是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“關(guān)注西部學(xué)生小餐桌”計(jì)劃已經(jīng)正式啟動(dòng),用于改善貧困地區(qū)的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況.我市某中學(xué)制定出星期五的學(xué)生食譜:

主食

米飯

副食

炒牛肉

飲料

酸牛奶、白開水

則用你所學(xué)的知識(shí).建議該校廚房增加的食物是(
A.炒白菜
B.淸蒸鯽魚
C.燉豆腐
D.水煮雞蛋

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同步練習(xí)冊(cè)答案