回答粗鹽提純過(guò)程的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
⑴粗鹽溶解時(shí),必須用玻璃棒攪拌,目的是 _________;
⑵若用右圖的裝置進(jìn)行過(guò)濾,指出錯(cuò)誤之處:① _______________,②__________________,③__________________。
⑶蒸發(fā)濾液時(shí),必須用玻璃棒不斷攪拌,目的是_______________,當(dāng)蒸發(fā)皿中__________________就
⑴加快溶解;
⑵濾紙邊緣高于漏斗邊緣,沒(méi)有用玻璃棒引流,漏斗下端未緊靠燒
杯內(nèi)壁;
⑶防止液體局部過(guò)熱造成液滴飛濺;較多量固體時(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是部分元素常見(jiàn)化合價(jià)的口訣,請(qǐng)按要求找出每一行中與其他元素化合價(jià)不同的一種元素,將其符號(hào)或名稱(chēng)填在空白處。
(1)一價(jià)鉀鈉氯氫銀:______;
(2)二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用固體氯化鈉配制50克20%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)用①溶解②稱(chēng)量③計(jì)算④量取等操作步驟,其正確的順序是
A.①②③④ B.③②④① C.③②①④ D.②③④①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
mg KNO3不飽和溶液,恒溫蒸發(fā)水分,直到有少量晶體析出,此變化中,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系(如下圖),正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將100g酒精與100g水混合后,質(zhì)量____200g;將100mL酒精與100mL水混合后,體積_____200mL。(填:“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
李兵同學(xué)編寫(xiě)的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是( )
A.PM2.5與霧霾天氣 B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手 C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
玻璃工藝品如今做的越來(lái)越精美,如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃,小銘對(duì)它的制作過(guò)程產(chǎn)生了濃厚興趣,通過(guò)查閱資料了解到玻璃雕刻過(guò)程中用到的是氫氟酸,發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.SiF4中Si元素顯-4價(jià)
C.SiO2屬于金屬氧化物
D.該反應(yīng)前后無(wú)元素化合價(jià)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
A B C D E F
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):
a b
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,其中二氧化錳起 作用。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 且密度比空氣的大。
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