20.在136g過(guò)氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳,待完全反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣的質(zhì)量為3g,同時(shí)得到3.2g氧氣
(1)經(jīng)分析,二氧化錳的質(zhì)量為3g;
(2)計(jì)算過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量.

分析 過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,由生成氧氣的質(zhì)量、由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)二氧化錳作催化劑,難溶于水,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,得到濾渣的質(zhì)量為3g,即為二氧化錳的質(zhì)量.
(2)設(shè)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68               32
x                3.2g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{3.2g}$    x=6.8g
答:(1)3;(2)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為6.8g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素,小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6g,分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.每2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量,并記錄前18分鐘數(shù)據(jù)如下表.
時(shí)間/分024681012141618
大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量/g01.451.751.982.182.302.362.402.402.40
塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量/g00.450.801.101.361.601.811.982.112.20
(1)醫(yī)療上常用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑,某鈣片中含有1g碳酸鈣,則相當(dāng)于含鈣元素0.4g.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束?電子天平的示數(shù)不再變化.
(3)結(jié)合表格分析,塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最多能生成多少克二氧化碳?簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷的理由:2.4g.
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到18分鐘時(shí),塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)?(將計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答題紙上)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用下列物質(zhì)清洗油污的原理屬于乳化作用的是( 。
A.B.酒精C.汽油D.洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列過(guò)程中,屬于物理變化的是( 。
A.
   測(cè)定溶液pH
B.
   樟腦球變小
C.
點(diǎn)燃的鈉放入氯氣中
D.
濃硫酸使蔗糖變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示是水分子通電分解的示意圖(○表示氧原子,●表示氫原子).下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.水分解后生成氫氣和氧氣B.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變D.生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.我們生活在物質(zhì)世界里,下列敘述中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.不純的氫氣燃燒發(fā)生爆炸B.涂在墻上的熟石灰逐漸變硬
C.焦炭冶煉金屬D.舞臺(tái)上用干冰制造“云霧”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)用符號(hào)和數(shù)字填空:
①2個(gè)硫酸分子2H2SO4;②3個(gè)碳酸根離子3CO32-;;
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;④天然存在的最硬的物質(zhì)C.
(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字的意義.
①4H2中的“4”表示氫分子的個(gè)數(shù)為4;②3NO3-中的“3”表示硝酸根離子的個(gè)數(shù)為3,一個(gè)硝酸根中含有3個(gè)氧原子;
③NH3中的“3”表示一個(gè)氨分子中含有3個(gè)氫原子;④Al3+中的“3”表示一個(gè)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷.

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5.常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣.
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說(shuō)明生成的氣體是氫氣.
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見(jiàn)鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是Fe3O4
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是紅棕色粉末.
【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:
①金屬是否可以與酸反應(yīng)置換出氫氣;②金屬是否可以與水反應(yīng)置換出氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵絲:火星四射B.木炭:發(fā)出白光C.紅磷:大量白煙D.硫粉:淡藍(lán)色火焰

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