分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)①2個硫酸分子就是在硫酸的化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2H2SO4;
②3個碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3CO32-;
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:H2O;
④天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,故填:C.
(2)①4H2中的“4”表示氫分子的個數(shù)為4,故填:氫分子的個數(shù)為4;
②3NO3-中的“3”前面的3表示硝酸根離子的個數(shù)為3,右下角的3表示一個硝酸根中含有3個氧原子,故填:硝酸根離子的個數(shù)為3,一個硝酸根中含有3個氧原子;
③NH3中的“3”表示一個氨分子中含有3個氫原子,故填:一個氨分子中含有3個氫原子;
④Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷,故填:一個鋁離子帶有3個單位的正電荷.
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動 | |
B. | 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隙 | |
C. | 掃地時看到塵埃在空氣中飛舞,是因為塵埃分子在不斷運動 | |
D. | 鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒,說明空氣中和氧氣中的氧分子性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃酒精燈 | B. | 取少量液體 | C. | 加熱液體 | D. | 稱取氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CO2氣體 | CO氣體 | 點燃的方法 |
B | Fe粉 | Cu粉 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | CaO固體 | CaCO3 | 高溫煅燒 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 核外電子數(shù) | D. | 核電荷數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO用于煉鐵--CO具有可燃性 | B. | 鋁比鐵耐腐蝕--鐵比鋁活潑 | ||
C. | 汽油清洗油污--汽油能溶解油污 | D. | 熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將干燥的紫色石蕊紙花放入盛有二氧化硫的集氣瓶內(nèi) | 紙花不變色 | SO2 不是酸 |
將濕潤的紫色石蕊紙花放入盛有二氧化硫的集氣瓶內(nèi) | 紙花變紅 | SO2 能與水反應(yīng)生成酸 |
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