以下描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是                                        (   )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體并放出大量熱
C

試題分析:A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,不是白霧,故A錯(cuò)誤;
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放出熱量,故B錯(cuò)誤;
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,故C正確;
D、鐵絲在空氣中不能燃燒,故D錯(cuò)誤;
故選C。
點(diǎn)評(píng):注意物質(zhì)在空氣中、純氧中燃燒現(xiàn)象的不同;注意生成物“煙”與“霧”的區(qū)別,煙是固體小顆粒,霧是液體小液珠。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度;卮鹣铝袉(wèn)題:

⑴分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是           ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是        
⑵要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置            (填字母)
⑶某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是                   
⑷若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是         (填序號(hào))
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱
⑸裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是(     )
A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(3分)黑色粉末A與白色粉末B共熱時(shí)反應(yīng)生成C和D,其中A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:A________ B________  C________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a              ;b             。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式                                
(3)若采用AE組合來(lái)制取氧氣,主要有以下實(shí)驗(yàn)步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;②檢查裝置的氣密性;③將試管固定在鐵架臺(tái)上;④將高錳酸鉀裝入試管中,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊;⑤用排水法收集氧氣;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序是(     )
A.①②③④⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.②④③①⑤⑥⑦D.②④③①⑤⑦⑥
(4)用E收集氣體時(shí),當(dāng)                    時(shí)再開(kāi)始收集,集滿氧氣的集氣瓶在       蓋好玻璃片,取出后     (填“正”或“倒”)放在桌面上。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)按要求寫出符合題意的文字表達(dá)式(各寫一個(gè))
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):                                                        
(2)實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng):                                                     
(3)有大量白煙產(chǎn)生的化合反應(yīng):                                                          
(4)現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、有黑色固體生成的反應(yīng):                                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不能用作過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)的催化劑為          
A.二氧化錳B.硫酸銅C.紅磚粉末D.塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
     
(1)、若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣, 可采用上面的哪種發(fā)生裝置?       
(填序號(hào)“A”、“B”、“C”),主要理由是     。   
(2)、當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度。請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是          (填序號(hào)),它更換原裝置中的             。

(3)、天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇           ,(從圖1A、B、C中選擇)要收集較純凈的甲烷可采用              收集。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

3分)硫和鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),都需要在集氣瓶底部放一些水,分別是因?yàn)椋?u>                    ,                           。某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是                        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃鎂條作為信號(hào)彈:                                  ;
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈:                                         ;
(3)碳酸氫銨受熱分解:                                    。
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是   、屬于分解反應(yīng)的是   、屬于氧化反應(yīng)的是   。         

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