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2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強震．震后災區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常見的凈水操作有①過濾、②加明礬吸附、③蒸餾、④消毒殺菌．應選用的凈化順序為(     )

A．①②③④ B．②④①③ C．②①④   D．①③④


【考點】水的凈化．

【專題】空氣與水．

【分析】根據(jù)凈化水的方法、原理分析排序．

【解答】解：凈化河水時，要先加明礬吸附沉降，使水中的懸浮物沉淀下來，再通過過濾把不溶于水的物質除去，最后通過消毒殺菌可以將河水凈化成生活用水．將河水凈化成生活用水時一般不用蒸餾的方法．所以C正確．

故選C．

【點評】本題較為簡單，但要明確凈水措施的作用、凈化程度以及成本高低，多步驟凈水要注意按照由低到高的順序排列．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在“生石灰、明礬、碳酸鈣、不銹鋼、聚乙烯、純堿”中選擇適當?shù)奈镔|填空．

（1）用于制造醫(yī)療器械、炊具的是   ；

（2）用作食品干燥劑的是  ；

（3）用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是  ；

（4）用作補鈣的鹽是  ；

（5）屬于有機高分子化合物的是  ；

（6）凈化水時可作絮凝劑的是  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的性質決定用途．下列用途主要是利用其化學性質的是(     )

A．

  生鐵制成鐵鍋  B．

金剛石作裝飾品

C．

    銅絲作導線  D．

氫氣作高能燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中，正確的是(     )

A．紅磷燃燒產生大量棕黃色的煙

B．紅磷的量不足會導致測定結果大于五分之一

C．該實驗可以說明氮氣難溶于水

D．若把紅磷換成細鐵絲也可得到相同結果

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是進行科學探究時的重要途徑．下面讓我們一起走進化學實驗室

（1）f的名稱是 

（2）用量筒量取液體體積時，視線要 

（3）對實驗剩余藥品要正確處理．下列處理方法中，你的選擇是  （填序號）

A．放回原瓶，防止浪費    B．放入實驗室指定容器內      C．倒入水池，用水沖走．

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科目：初中化學 來源： 題型：


C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具．在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是(     )

A．﹣4  B．﹣3  C．﹣1  D．+3

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科目：初中化學 來源： 題型：


在點燃條件下，甲、乙反應的微觀示意圖如下．下列說法正確的是(     )

A．該反應屬于化合反應

B．一定條件下，丁可轉化為乙

C．反應中甲、乙的分子數(shù)比為1：1

D．反應前后元素的化合價都改變了

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�

A．

稀釋濃硫酸  B．

稱取氯化鈉  C．

過濾    D．

給固體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下圖所示化學儀器的名稱．

A  ；   B  ；  C  ；   D  ．

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