空氣由許多物質(zhì)組成的混合物，請根據(jù)相應(yīng)要求填空
（1）空氣中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式
 

（2）空氣中參與綠色植物光合作用物質(zhì)的化學(xué)式
 

（3）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，標(biāo)出磷元素的化合價
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，寫出其化學(xué)式即可．
（2）空氣中參與植物光合作用的物質(zhì)是二氧化碳．
（3）根據(jù)化合物中元素化合價的表示方法來分析．
解答：解：（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣，氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．故填：N2；
（2）空氣中參與綠色植物光合作用物質(zhì)是二氧化碳，故填：CO2；
（3）五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則磷元素的化合價為+5價；由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為：
+5
P
2O5．故填：
+5
P
2O5．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

河北省境內(nèi)有一座著名的龍泉寺，寺內(nèi)有一眼泉，泉水常年流淌不斷，經(jīng)測定泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，其組成中所含的鋅、鈣、硒、鍶等指的是（　　）
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和
 
共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
氯化鈉
 
，
3個鈣離子
 
，
鐵元素的化合價為+3
 
，
3個水分子
 
，
硝酸鉀
 
，
7個鉀原子
 
，
硫酸鋇
 
，
5個三氧化硫分子
 
，
氮氣
 
，
分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價，寫出氯酸鈣的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料．請回答：
（其中（2）（3）（4）三小題要列式計算）
（1）莽草酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為
 
，1個莽草酸分子中共含有
 
個原子；
（2）莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）莽草酸的相對分子質(zhì)量為
 
；
（4）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某化學(xué)反應(yīng)可用以圖1漫畫圖示表示，請根據(jù)圖示回答：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng)．?
②該反應(yīng)生成的物質(zhì)屬于化合物中的
 
（填物質(zhì)分類）．
③分析以上漫畫圖示，你還能總結(jié)出的結(jié)論是
 
．
（2）自來水消毒過程通常發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示：
①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②分析以上微觀過程模擬圖，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、果汁B、冰水混合物
C、特濃純牛奶D、碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冰雪融化B、玻璃破碎
C、氣球爆炸D、食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式．
（1）下列實驗儀器中不能用于加熱的是
 
（填字母代號）．
a．燒杯b．量筒c．試管d．蒸發(fā)皿
（2）2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡．液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．請回答下列問題．

①液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有
 
的物理性質(zhì)．由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有
 
的化學(xué)性質(zhì)．
②制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的
 
（填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是
 
．這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是
 
．
③若用F裝置排出里面的空氣收集氨氣，氣體應(yīng)該從
 
（填m或n）端進入．
④B裝置的一個優(yōu)點是可以通過儀器a（分液漏斗）控制化學(xué)反應(yīng)的速率，實驗室常用B來制取氧氣試寫出該反應(yīng)的符號表達式
 
．
⑤試計算100g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量．

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