19.化學(xué)知識(shí)中有很多的“等于”和“不等于”.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的元素種類等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的元素種類
B.5g氧氣和50g碳完全反應(yīng)后,所得CO2的質(zhì)量一定等于55g
C.原子中,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.常溫下,50mL水和50mL酒精混合后的體積一定不等于100mL

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)分析理解即可;
B、根據(jù)碳和氧氣的化學(xué)方程式中碳和氧氣的質(zhì)量關(guān)系分析理解此題;
C、根據(jù)原子的構(gòu)成分析;
D、根據(jù)分子間有一定的間隔進(jìn)行分析.

解答 解:A、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,故正確;
B、根據(jù)碳和氧氣的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2可知每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的二氧化碳恰好完全反應(yīng),故5g碳和50g氧氣不能恰好完全反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C、由于原子不顯電性,原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等,故正確;
D、分子間有一定的間隔,50mL水和50mL酒精混合后的體積一定不等于100mL,故正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)中有關(guān)物質(zhì)組成和構(gòu)成以及質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.把8g不純的鎂條(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶于水)投入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),得到氫氣0.2g,求:
(1)純鎂的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后生成的硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?.
(提示:題目中有3個(gè)質(zhì)量數(shù)據(jù),只有純凈物的質(zhì)量能代入方程式算出純鎂的質(zhì)量.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖操作名稱是過濾,儀器A的名稱是漏斗其中B作用是引流若過濾后燒杯內(nèi)液體仍然比較渾濁,用文字寫出至少1條可能原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題:
(1)井水中若含有難溶于水的泥沙,一般通過過濾的方法清除;
(2)若得到的水呈墨綠色且有臭味,可加入活性炭吸附除去;
(3)要證明得到的水屬于硬水,可加入試劑是肥皂水;日常生活中要降低井水或自來水的硬度,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌,常采用加熱煮沸的方法;
(4)下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D也具有殺毒消菌作用.

①當(dāng)A物質(zhì)泄漏時(shí),可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
②從該反應(yīng)的微觀示意圖中你能得到的一條信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變;
③利用氧氣、臭氧的強(qiáng)氧化性可以殺死水中的細(xì)菌和病毒.產(chǎn)物D能夠殺菌消毒,其原因是該物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.石灰石的主要成分為碳酸鈣,化學(xué)式為CaCO3,碳酸鈣在高溫條件下分解生成生石灰(CaO)和二氧化碳,化學(xué)方程式如下:
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.若高溫分解50克CaCO3,可生成多少克生石灰(CaO)?
①設(shè)未知數(shù):
②寫化學(xué)方程式:
③求已知物、未知物之間的質(zhì)量比:
④列出例式,求解:
⑤作答:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B.碳在氧氣中燃燒放出白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水的組成,敘述正確的是( 。
A.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
B.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.水是由氫元素和氧元素組成的
D.水是由氫氣和氧氣組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),回答下列問題:
(1)丙烯酰胺由四種元素組成.
(2)每個(gè)丙烯酰胺分子中有10個(gè)原子.
(3)丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氧元素、氮元素的質(zhì)量比是多少?
(4)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少?
(5)100克丙烯酰胺中含有多少克碳元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管     ②長頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是.
(3)如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,如選擇C作為收集裝置,則應(yīng)等氣泡冒出時(shí)開始收集,才能得到較純的氧氣.
(4)已知?dú)錃馐敲芏茸钚〉臍怏w,不溶于水,實(shí)驗(yàn)室用固體鋅和稀鹽酸溶液制取氫氣,則應(yīng)用上圖的B(填序號(hào),下同)作發(fā)生裝置,以C或D作收集裝置.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案