Question

2．水是人類寶貴的自然資源，我們不僅要了解水還要愛(ài)護(hù)水
（1）按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）生活中既能降低水的硬度又能殺滅水中病原生物的方法是加熱煮沸．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，進(jìn)行分析解答即可．
（2）根據(jù)生活中既能降低水的硬度又能殺滅水中病原生物的方法是加熱煮沸解答．

解答 解：
（1）由如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置可知．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管A產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體氧氣，試管B產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體氫氣，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2；水在通電條件下生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）生活中既能降低水的硬度又能殺滅水中病原生物的方法是加熱煮沸．
答案：
（1）1：2；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）加熱煮沸．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論（正氧負(fù)氫，氫二氧一）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．