Question

15．科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

• A． 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
• B． 無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物
• C． 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1：4
• D． 生成物全部是化合物

Answer 1

分析 觀察反應(yīng)的微觀過程圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題．

解答 解：由反應(yīng)的微觀過程圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：

據(jù)微觀示意圖可知：CO₂和H₂在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C₂H₄）和水，配平即可，故其化學(xué)方程式為：2CO₂+6H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C₂H₄+4H₂O，因此：
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖可知，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變，故說法正確；
B、由物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可知，無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物，故說法正確；
C、由方程式可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1：3，故說法錯誤；
D、由方程式可知，生成物全部是化合物，故說法正確．
故選項為：C．

點評 本題考查學(xué)生的識圖能力，通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．