A、B、C 是初中化學中涉及到的不同單質(zhì),它們的相對分子質(zhì)量依次增大且不超過65,A與B、B與C均能發(fā)生化學反應,B是水電解的生成物之一.請寫出:
(1)A與B反應的現(xiàn)象及化學方程式._____
(2)B與C反應的現(xiàn)象及化學方程式._____(反應現(xiàn)象與化學方程式必須一致,每小題列舉一條即可)
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
實驗室里,常用濃硫酸作為干燥劑,這是利用了濃硫酸的( 。
A. 吸水性 B. 脫水性 C. 酸性 D. 氧化性
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
很多包裝袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的,其化學式為[ClCHCH2],可看作由n個ClCHCH2(氯乙烯)連接而成,是一種不可降解塑料。下列有關聚氯乙烯的說法,不正確的是( 。
A. 聚氯乙烯的化學式量為62.5n
B. 聚氯乙烯中Cl元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C. 聚氯乙烯中Cl、C、H的原子個數(shù)比為1:2:3
D. 聚氯乙烯中氯元素與碳元素與氫元素的質(zhì)量比為71:48:6
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市富陽區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應,測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示。
(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式______ 。
(2)下列有關說法正確的是______ (填字母序號)。
A.對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應
B.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快
C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市富陽區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
諾貝爾化學獎得主德國化學家Gerhard Ertl對CO在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進行的研究,催生了汽車尾氣凈化裝置.如圖為該反應過程的模型,判斷下列說法中不正確的是( 。
A. 該反應遵循質(zhì)量守恒定律
B. CO2、NO2屬于非金屬氧化物
C. 該反應為置換反應
D. 該裝置的最大貢獻是將有毒氣體處理為無污染氣體
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學知識.
(1)從微觀角度.如圖1為某化學反應的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
①微觀上看,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)_____(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____.
(2)從反應類型角度.一種物質(zhì)可通過不同的反應類型生成,以二氧化碳為例.
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是_____(填一種物質(zhì)化學式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是_____.
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應,生成二氧化碳和_____(填化學式).
(3)從能量變化角度.借用如圖2裝置分別進行下列實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化.
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是_____.
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是_____(填標號).
a.氯化鈉b.硝酸銨c.濃硫酸d.氫氧化鈉.
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,能發(fā)出淡藍色火焰的是( 。
A. 硫粉 B. 氫氣 C. 鎂帶 D. 細鐵絲
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科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區(qū)(樂陵市)2019屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型:流程題
鈦和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料。鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如下:
請回答:(1)鈦合金屬于_______(選填“混合物”、“純凈物”)。
(2)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價為______價。
(3)以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應,其化學方程式為________________。
(4)經(jīng)高溫冶煉得到金屬鈦,則參加反應的鎂與生成鈦的質(zhì)量比為_________。
(5)氯化過程中主要發(fā)生的反應為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,則X的化學式為______。
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科目:初中化學 來源:河南省開封市東南學區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同 的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去).則:
甲的化學式為___;乙分解生成丙的化學方程式為___。從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是___。
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