5.用化學(xué)符號(hào)填空.
①兩個(gè)鎂離子2Mg2+; 
②2個(gè)硫酸根離子2SO42-
③標(biāo)壓下,最輕的氣體H2
④地殼中含量最多的元素O;
⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
⑥光合作用可以產(chǎn)生的含碳物質(zhì)(C6H10O5n

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個(gè)硫酸根離子表示為2SO42-;
③標(biāo)壓下,最輕的氣體是氫氣,其化學(xué)式為:H2;
④地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,所以地殼中含量最多的元素為 O;
⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;
⑥光合作用可以產(chǎn)生的含碳物質(zhì)是淀粉,其化學(xué)式為:(C6H10O5n
故答案為:①2Mg2+;②2SO42-;③H2;④O;⑤H2O;⑥(C6H10O5n;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某學(xué)生利用如圖所示的裝置,要測(cè)定含雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))的氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取樣品10克,得到如下A、B兩組數(shù)據(jù):請(qǐng)回答下列問題:

反應(yīng)前完全反應(yīng)后
A組玻璃管和氧化銅樣品的質(zhì)量共42.5克玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量共40.9克
B組U形管和其中物質(zhì)的質(zhì)量共180.0克U形管和其中物質(zhì)的質(zhì)量共182.3克
(1)本實(shí)驗(yàn)中利用了氫氣的什么化學(xué)性質(zhì)還原性.
(2)不應(yīng)選擇B組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算樣品中的氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),原因是U形管內(nèi)的水有可能來自A裝置中.
(3)若要使兩組數(shù)據(jù)計(jì)算得到的結(jié)果一樣,應(yīng)將D裝置連接在上圖中的AB之間位置(用裝置編號(hào)表示),并請(qǐng)?jiān)贒裝置上畫出用導(dǎo)管連接的方式,并標(biāo)出D中的液體名稱濃硫酸.
(4)實(shí)驗(yàn)中實(shí)際消耗的氫氣的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量,造成這一結(jié)果的主要原因是氫氣還原氧化銅時(shí)實(shí)驗(yàn)前先通入氫氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束繼續(xù)通入氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在反應(yīng)2A+B═C+2D中,A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為5:2:3,現(xiàn)有30克A與足量B反應(yīng),可生成D12克;若已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為m,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{2m}{3}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列物質(zhì):①氮?dú)猗谝簯B(tài)空氣  ③礦泉水④高錳酸鉀⑤鐵 ⑥冰水混合物.其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)②③,屬于氧化物的有⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.北京時(shí)間2011年3月11日,日本附近海域發(fā)生了9.0級(jí)地震,地震引發(fā)了海嘯.
Ⅰ、地震及其次生災(zāi)害(如火災(zāi)等)使眾多災(zāi)民食物和飲用水短缺.
(1)地震時(shí),家庭防止次生火災(zāi)的措施:一是在大震來臨前的小晃動(dòng)時(shí)及大晃動(dòng)暫停時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉正在使用的熱水器、煤氣灶等;二是在剛失火一二分鐘內(nèi),用水或滅火器撲滅火苗.其中關(guān)閉煤氣灶、用水滅火的原理分別是隔離可燃物、降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下.
(2)海嘯發(fā)生后,飲用水匱乏.若災(zāi)民想通過凈化附近的河水(假設(shè)未受海水及核泄漏污染)來飲用,請(qǐng)你為他們提供一些可行的凈水方法加明礬使雜質(zhì)沉降;用活性炭吸附除雜、除異味;通過煮沸來消毒等(至少2條).
(3)地震發(fā)生后,地方政府一天給每個(gè)災(zāi)民配發(fā)一瓶礦泉水、2個(gè)飯團(tuán)(若飯團(tuán)的成分為大米、紫菜、胡蘿卜、白糖和少量食鹽),則從營(yíng)養(yǎng)均衡角度看,配發(fā)的食品中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是油脂、蛋白質(zhì).
Ⅱ.受地震及海嘯影響,日本福島核電站發(fā)生了爆炸、核泄漏.因訛傳“核泄漏污染了海鹽”和“吃碘鹽能防核輻射”,我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了食鹽搶購(gòu)風(fēng)潮,一時(shí)間謠“鹽”四起.
(4)食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的(填具體構(gòu)成粒子).
(5)我省的平頂山葉縣被譽(yù)為“中國(guó)巖鹽之都”,氯化鈉蘊(yùn)藏量夠全國(guó)人民吃上幾百年,其提純工藝與實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純很相似.在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),多次用到了玻璃棒,其作用有哪些?(至少2條)
(6)巖鹽(或稱井鹽)通常是以“鹵水”的形式被抽提出來的.某探究小組欲利用反應(yīng)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3測(cè)定某“鹵水”中氯化鈉的含量:取鹵水100g,加入100g硝酸銀溶液時(shí),恰好完全反應(yīng)(假設(shè)鹵水中其他成分與硝酸銀不反應(yīng)),測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為156.95g,則該鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(7)除天然存在外,通過許多化學(xué)反應(yīng)也能得到氯化鈉.請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式.
附:部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)
OH-NO${\;}_{3}^{-}$Cl-CO${\;}_{3}^{2-}$
Na+
Ba2+不溶
Ca2+微溶不溶
Mg2+不溶微溶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半.試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)):
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4.4 g;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑-對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法不正確的是( 。
A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量(式量)為108
C.對(duì)苯二胺中含有6個(gè)碳原子、8個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子
D.對(duì)苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的水、鋁、氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn),回答以下問題:

(1)A裝置的實(shí)驗(yàn)探究的問題是水的組成,反應(yīng)一段時(shí)間后,取出a試管,檢驗(yàn)其中氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),觀察木條是否復(fù)燃.
(2)B裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)C裝置所用玻璃儀器的名稱是集氣瓶,其中加入少量的水,作用是防止生成物濺落下來,炸裂瓶底.
(4)D裝置玻璃儀器中裝有的溶液為濃硫酸,其作用是吸水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是( 。
A.用活性炭將硬水軟化
B.用水除去生石灰中混有的碳酸鈣
C.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
D.加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸(氧化鎂難溶于水)

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同步練習(xí)冊(cè)答案