下圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中反應(yīng)物和生成物分子個(gè)數(shù)比為1:1:1
B.HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2:71
C. 圖中表示了4種物質(zhì)的分子
D.反應(yīng)前后 不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是X、Y、Z 三種物質(zhì)的溶解度曲線。將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是( )
A、X >Y>Z B、Y>Z>X
C、Z>Y>X D、X=Y(jié)>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買(mǎi)的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。
(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度看:屬于金屬單質(zhì)的是 ;屬于有機(jī)物的是 ;
(2)從物質(zhì)存放方法的角度看:
① 白磷應(yīng)保存在盛有 的廣口瓶中;
②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,原因是見(jiàn)光易分解。硝酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式: 4HNO34X↑+O2↑+2H2O ,其中X的化學(xué)式為 ;
③氫氧化鈉要密封保存,因?yàn)槌ǹ诜胖萌菀鬃冑|(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲做導(dǎo)線 B.干冰用作制冷劑 C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
⑴ 2個(gè)氫原子_______;⑵ 氦氣__ __; ⑶天然氣的主要成分__ ___;
⑷ 硝酸銨的陰離子____ ___;⑸ 地殼中含量最高的金屬元素____ ___;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
泉州是東亞文化之都,旅游資源豐富,請(qǐng)你一起領(lǐng)略泉州的魅力。
(1)泉州小吃“牛肉羹”的主要原料有牛肉、地瓜粉等,其中富含蛋白質(zhì)的是 。
(2)品嘗名茶“鐵觀音”習(xí)慣先聞茶香。從微粒的觀點(diǎn)解釋能聞到茶香的主要原因
是 。
(3)泉州特色民俗表演“火鼎公婆”是利用木炭在鐵鍋中燃燒來(lái)制造“火鼎”效果,
演員搖動(dòng)扇子使木炭燃燒更劇烈,其化學(xué)原理是 。
木炭完全燃燒的化學(xué)方程式: 。
(4)泉州古民居“蠔殼厝”的建筑材料之一是海蠣殼。檢驗(yàn)海蠣殼含有碳酸鹽的方法
是 (寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
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