下列實驗對應(yīng)的圖象(如圖)正確的是( 。
A. 將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)
B. 向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D. 向100g水中加入50g食鹽
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
李呈同學(xué)想通過實驗,探究某企業(yè)用氨堿法生產(chǎn)純堿樣品的成分及含量.
(提出問題)該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
(猜想與假設(shè))通過分析,李呈同學(xué)做出如下假設(shè):(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和 NaHCO3
(查閱資料)
NaHCO3 | Na2CO3 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象I | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
(1)表中的現(xiàn)象I為________________;
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為____________________.
(實驗探究)為了確定純堿樣品的成分,李呈同學(xué)設(shè)計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式 |
A取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液 | ①_________________ | 該反應(yīng)的方程式:②___________ |
B將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液③ _______________ | ④________________ | 證明猜想②成立 |
(注意:正確回答下列問題加4分,總分不超過60分)
(實驗反思)實驗步驟A中,氯化鈣溶液過量的目的是____________.
(提出問題2)如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
(1)為測量該純堿樣品各成分的含量,畢倭寇同學(xué)設(shè)了圖1裝置,通過稱量B裝置中質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實驗發(fā)現(xiàn),測定結(jié)果有偏差.造成偏差的原因有①__________;②______________(2)李呈同學(xué)在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置.該實驗有以下操作步驟:
①查裝置氣密性,將Wg干燥的樣品放入錐形瓶中;
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
⑥打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計算樣品中各成分的含量.該實驗的正確步驟是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是( )
A. 石蠟熔化、氧氣用于煉鋼
B. 紙張燃燒、氮氣用于食品包裝
C. 鐵生銹、銅用于制電線
D. 干冰升華、小蘇打用于焙制糕點
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
很多水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,同學(xué)們進行如下探究活動:
(查閱資料)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液,鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液。
(預(yù)測)三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
(實驗過程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 方案 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色。 | _____ | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。 |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢。 | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | _____ |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是_____ |
(回答問題)(1)用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
(2)實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認為不可行,理由是_____。
(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是_____。
(歸納)比較金屬活動性強弱的方法有
①_____ ②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列突發(fā)事故的處理措施不正確的是
A. 實驗桌上酒精著火,可用濕布蓋滅 B. 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
C. 撲滅森林火災(zāi)時,迅速開辟出一條隔離帶 D. 廚房燃氣泄漏時,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示裝置或操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 證明CO2密度比空氣大
B. 量取35mL液體
C. 測定空氣里氧氣的含量
D. 收集密度大于空氣的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
鐵礦石煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。如圖所示。
(1)高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng):
①C+O2CO2②C+CO22CO
③一氧化碳還原氧化鐵_____。
(2)高爐氣體中一定含有的成分為_____。
某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原氧化鐵粉末,分別設(shè)計A、B套實驗裝置。
(3)澄清石灰水變渾濁原因(用化學(xué)方程式表示)_____。
(4)從保護環(huán)境和節(jié)約能源的角度來說你認為裝置_____(填序號)更合理。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:計算題
興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
試計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g。
(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是( 。
A. 有機物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物
B. 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿
C. 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素
D. 碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽
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