【題目】下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯誤的是
A.化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律
B.用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒
C.當(dāng)個人實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因,重復(fù)實驗
D.幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少,實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。
(1)若甲中吸無色酚酞溶液,乙中吸有濃氨水,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,可觀察到擠入到燒杯①中的無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是 .
(2)若甲中吸有稀硫酸,乙中吸有水,燒杯①中盛有碳酸鈉粉末,燒杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是 。
(3)先將甲中的水滴到盛有固體的燒杯①中,觀察出氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;則燒杯①中的固體可能為: ;氣球鼓起的原因是 ;再將乙中的液體滴到盛有固體的燒杯②中,氣球又明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀,則滴管乙中的液體可能為: ;燒杯②中固體可能為: ;寫出相關(guān)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)冶煉1680 t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e3 04 90%的磁鐵礦石多少噸?
(Fe304+4C03Fe+4C02;得數(shù)保留小數(shù)點后1位)
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計算。
(2)根據(jù)反應(yīng)過程鐵元素質(zhì)量守恒原理計算。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D.將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族。
(1)下列碳的化合物中,汽水中含有的是 ;有毒的是 (填字母序號)。
A.一氧化碳 B.碳酸 C.甲烷
(2)為緩解溫室效應(yīng),減少 等氣體的排放,人們正在大力開發(fā)新能源,如太陽能、 等(任寫一種)。
(3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2,實現(xiàn)碳循環(huán)。
①使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
②上述設(shè)想的優(yōu)點有 (填字母序號)。
A.原料可循環(huán)利用
B.有效利用太陽能
C.可全天候使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性,通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4CO↑+CO2↑+ H2O。
于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
(1)圖A是用草酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇 (填“甲”、“乙”或“丙”)裝置;
(2)裝置C的作用是 ;
(3)裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)為檢驗裝置D中產(chǎn)生的氣體,E裝置中的液體應(yīng)為 ;
(5)裝置F中酒精燈的作用是 。
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