用“○”和“●”分別代表A、B兩種原子，如右圖所示，單質(zhì)A2與單質(zhì)B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X。下列說法正確的是

A、在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C、參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

D、物質(zhì)X含三種元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是

A．圖中共有四種分子

B．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變

D．該反應(yīng)時(shí)化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種．某同學(xué)對①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測時(shí)記錄了以下現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推斷，甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分，錯誤的是（ ）

①

②

③

④

記錄現(xiàn)象

無色溶液

藍(lán)色渾濁

渾濁消失

產(chǎn)生氣泡

A．甲：碳酸鈉 B．乙：氯化銅 C．丙：鹽酸 D．�。禾妓徕c

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省南平市浦城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)后，同學(xué)們認(rèn)識到，并不是清澈透明的水都能作為飲用水，對于硬度較大、酸性或堿性偏高的水均不宜作為飲用水．請回答下列問題：

（1）現(xiàn)有兩瓶無色液體，分別為硬水和蒸餾水，可用 （填試劑或方法）將它們區(qū)分開來．

（2）燒煮硬水后，水壺內(nèi)壁會附著一層水垢（主要成分是CaCO3），水垢加入鹽酸后產(chǎn)生氣體．將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是 ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們?yōu)樘骄坎煌饘俚幕顒有詮?qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，下列方案中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的一組是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級下學(xué)期二月開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A、鐵和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)：

B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：

C、碳在氧氣中充分燃燒：

D、稀硫酸除鐵銹：

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是

A.量取9.5ml的液體可用100ml的量筒

B.給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積最多為試管容積的1/2

C.集氣瓶可以用作反應(yīng)容器

D.試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A．生鐵用于鑄造鐵鍋 B．稀有氣體用于制造霓虹燈

C．氧氣用于急救病人 D．金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A．降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出

B．長期放置后不會分層的液體一定是溶液

C．KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D．配制好6%的NaCl溶液，裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分，瓶中NaCl溶液濃度仍為6%

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