下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A、鐵和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)：

B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：

C、碳在氧氣中充分燃燒：

D、稀硫酸除鐵銹：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省榆林市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體，其形成的過程用化學(xué)方程式表示為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級下入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在天平的兩個托盤上各放一個燒杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此時(shí)天平平衡．如果一邊放少許鋅粒，另一邊放入相同質(zhì)量的鐵，兩者完全溶解后，天平指針（ ）

A．偏向有鋅的一邊 B．偏向有鐵的一邊

C．不偏轉(zhuǎn) D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式：

A、可用于傷口消毒的物質(zhì)_______B、天然氣的主要成分_______C、銨根離子_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用“○”和“●”分別代表A、B兩種原子，如右圖所示，單質(zhì)A2與單質(zhì)B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X。下列說法正確的是

A、在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C、參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

D、物質(zhì)X含三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣有如下的操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置氣密性④將氯酸鉀與二氧化錳混合均勻裝入試管,塞緊試管塞,固定于鐵架臺上⑤收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。其正確的操作程序是

A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑥②⑤ D.④①⑤②⑥③

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省武岡市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是

物 質(zhì)

選用試劑 (過量)

操作方法

A

CO2 (CO)

O2

點(diǎn)燃

B

Zn (Cu)

稀硫酸

加入稀硫酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌干燥

C

CaCO3 (NaCl)

水

加入水中一定時(shí)間后過濾、洗滌干燥

D

CO (CO2)

氧化銅

通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是

A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素

B．性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能

C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等

D．危害：都有毒性，CO2 還會造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級地震，用于震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（C3O3N3Cl3），又稱高氯精．下列有關(guān)高氯精的說法正確的是

A．高氯精中C、O、N、Cl的質(zhì)量比為1：1：1：1

B．高氯精的相對分子質(zhì)量為77.5

C．高氯精中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.1%

D.232.5g高氯精中含氧元素的質(zhì)量為

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