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12．物質性質決定用途，下列說法錯誤的是（　�。�
A．液氮具有冷凍麻醉的作用，可用于醫(yī)療上手術麻醉
B．氧氣具有可燃性，可用于氧炔焰切割金屬
C．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈
D．干冰易升華，可用于舞臺云霧、人工降雨等

分析 根據物質的性質決定物質的用途進行判斷即可．

解答 解：A、液氮具有冷凍麻醉的作用，可用于醫(yī)療上手術麻醉，正確；
B、氧氣具有助燃性，可用于氧炔焰切割金屬，錯誤；
C、鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈，正確；
D、干冰易升華，可用于舞臺云霧、人工降雨，正確；
故選B

點評 本題涉及的知識比較多，主要考查了物質的性質決定用途的科學規(guī)律，同學們在學習中要多思考物質的性質和用途的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．水對人類生存至關重要．
（1）水的凈化：向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體．實驗中加入明礬的作用是，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、（填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是引流．過濾得到的水依然混濁的可能原因是濾液高于濾紙邊緣（寫一點），水中的顏色可利用活性炭的活性炭性除去．
（2）日常生活中，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
（3）用如圖1實驗裝置電解水，產生的兩種氣體分別是氫氣和氧氣．其中，能燃燒的是氫氣．檢驗a處氣體的方法是將帶火星木條放在左邊尖嘴（或a處）附近，打開旋塞，如果木條復燃，說明a處為氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．今年我縣各學區(qū)都進行了部分學生化學實驗操作競賽，某學區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”．該實驗的部分操作如圖所示．

（1）需要稱取氯化鈉的質量是14gg，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是④；
①左邊的平衡螺絲向左調         ②右邊的平衡螺絲向右調
③右盤中減少砝碼               ④左盤中增加食鹽
（2）量取水時，如果按照圖B的方法讀數，會使配制溶液的溶質質量分數偏小（填“偏大”或“偏小”）；
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是加速食鹽溶解；
（4）D中所貼標簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認為適合的內容．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．有兩瓶無色氣體，分別是氧氣、二氧化碳，如何區(qū)分？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．①潔凈的空氣 ②紅磷 ③過氧化氫   ④鎂條  ⑤鋁箔  ⑥氮氣  ⑦鐵絲 ⑧鐵粉 ⑨五氧化二磷 ⑩高錳酸鉀完全分解后殘留的固體，其中屬于混合物的是（填序號）①⑩；金屬單質（寫化學符號）Mg、Al、Fe，屬于氧化物的是（寫化學符號）H2O2、P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關系，圖中“…”表示虛線兩邊的化合物可以轉化或相互反應．請根據以下每小題的具體情況進行解答．
（1）若A能與B、F、D分別反應，C、G、E能順時針轉化．B、F、D又分別能轉化生成C、G、E．已知：B與D；C與E；F與G分別為相同類型的物質．A是胃酸的主要成分，F(xiàn)中元素質量比為7：3．那么A的化學式為，F(xiàn)與A反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，F(xiàn)轉化成G的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）若C、G、E依次能向中心轉化，最終生成A．且C、G、E能順時針轉化．已知：C、G、E含有兩種相同的元素，A、B、D、F也都含有兩種相同的元素，G是幾種物質中相對分子質量最小的．那么A的化學式為CO2，E轉化成C的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．有A、B、C、D四種物質的溶液，它們分別是硫酸鈉、鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種，它們之間能發(fā)生如下的反應：①A﹢C→E↓﹢F；②B﹢C→G↓﹢F；③B﹢D→H﹢J﹢K↑
（1）根據以上關系推斷各為哪種物質：（填化學式）
A：Na2SO4 B：Na2CO3 C：Ba（OH）2 D：HCl
（2）寫出（3）反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫出相應的名稱或符號
名稱2個氮原子氧化鋁亞鐵離子碳酸
化學符號2NAl2O3      Fe2+H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．構成物質的基本微粒有分子和原子 等．

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