【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有：

①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯； ③用火柴去點(diǎn)白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是 。

（2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。

探究步驟

對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述

點(diǎn)燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象，石蠟不溶與水，漂浮在水中。

燃著時(shí)

①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，

如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的

（選填圖中字母）處最先炭化。

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象，

澄清的石灰水 .

熄滅后

吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。

結(jié)論：蠟燭燃燒生成 。

【答案】（1）④①②⑥⑤③

（2）a 水霧 變渾濁 蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳

【解析】

試題分析：蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行探究。其實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)棰堍佗冖蔻茛郏唬?）①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先炭化。②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象，澄清石灰水變渾濁，得到結(jié)論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中，有甲乙丙丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量

20

m

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量

2

待測(cè)

32

26

A．乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

B．該反應(yīng)中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13:2

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．待測(cè)質(zhì)量一定為4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積約為 。

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_____________（填“能”或“不能”）原因_________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小，請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因 、 。

（6）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是 ；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)放少量水的原因是 ；能否用細(xì)沙代替水？ （填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：

A．能加快反應(yīng)速度的物質(zhì)就是催化劑

B．真金不怕火煉表明金在高溫下也很難和氧氣反應(yīng)

C．發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒

D．由一種元素組成的混合物都是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記，并檢查裝置氣密性。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_______成功，原因___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界

（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

石墨作電極

金剛石切割玻璃

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有_________（填字母）。

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了周圍的溫度

B．二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

（3）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，寫出甲烷燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式 ______________________，過多的二氧化碳會(huì)引起__________效應(yīng)，為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議合理的是__________（填序號(hào)）。

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?/span>

②減少化石燃料的使用；

③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某興趣小組同學(xué)對(duì)酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行如下探究。

（I）定性研究

圖一 圖二

甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1~2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，說明焰心溫度最低。

（１）寫出碳完全燃燒的文字表達(dá)式 。

（II）定量研究

乙同學(xué)用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體（見圖一）,利用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù)（見下表）。丙同學(xué)利用高溫傳感器（見圖二）測(cè)酒精燈燈芯和焰心交界處溫度（見下表）。

測(cè)量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

燈芯和焰心交界處氧氣體積分?jǐn)?shù)

5.93％

5.29％

6.53％

燈芯和焰心交界處溫度／℃

236

243

240

（2）乙、丙同學(xué)多次進(jìn)行測(cè)量的目的是 。

（3）火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0％，著火點(diǎn)是270℃， 結(jié)合上表談 談你對(duì)“火柴梗在焰心處沒有明顯變化”的認(rèn)識(shí) 。

（4）如果考慮抽氣時(shí)空氣的影響， 則乙同學(xué)測(cè)出的氧氣濃度比焰心的實(shí)際氧氣濃度 （“高”或“低”）；另外乙同學(xué)所測(cè)氧氣的體積分?jǐn)?shù)差異的原因可能是（ 寫出兩點(diǎn)即可）① ， ② 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)污染的主要成分之一——甲醛(化學(xué)式為CH2O)，它來源于室內(nèi)裝潢所用的油漆膠合板等材料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是

A．甲醛分子中含有氫分子

B．甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C．甲醛是一種氧化物

D．甲醛是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱： ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ，其文字表達(dá)式是 ；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為 。在選用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是：

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序?yàn)椋?）

A．②①③④⑤⑥⑦ B．②①③④⑤⑦⑥

C．①②③④⑤⑦⑥ D．①②③④⑤⑥⑦

（4）氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用顆粒狀的鋅和稀硫酸（液體）來制取氫氣，我們可為其選擇的裝置組合是____ __。

（5）選用A裝置進(jìn)行氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

若用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從 導(dǎo)入。（選“a”或“b”）

（6）小明用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)，想要控制反應(yīng)的速率，從而得到平穩(wěn)的氧氣流，可將B裝置改成下圖中的 （填序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案