19.氮肥能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩,便施用了一種化肥.如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字.試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
(1)這種氮肥共含有4種元素.
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為79.
(3)這種氮肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.9%.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的意義來分析;
(2)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;
(3)化肥中含碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即純度=$\frac{含有雜質(zhì)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}{純凈物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)}$×100%,進(jìn)行解答

解答 解:(1)由化學(xué)式可知,碳酸氫銨是由氮、氫、氮、氧四種元素組成的;故填:4;
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為14+1×4+1+12+16×3=79.故填:79;
(3)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{79}$×100%=17.7%;這種氮肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16.8%}{17.7%}×100%$=94.9%;故填:94.9%.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對物質(zhì)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)對純度計(jì)算方法的掌握與在解題中應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2B.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
C.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2D.2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“珍愛生命,關(guān)注健康”對每個人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識正確的是( 。
A.青少年應(yīng)大量食用含蛋白質(zhì)豐富的食物,蔬菜可以不吃
B.感冒后到藥店購買最貴的抗生素服用
C.人體吸入PM2.5(也稱為可入肺顆粒物)會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
D.“H7N9禽流感病毒”從傳染病的角度來看屬于傳染源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.非金屬元素R能與金屬元素 M、N 分別形成化合物MR3、NR2.在MR3中,M 元素的化合價(jià)與硫酸中硫元素化合價(jià)相同,R元素在這兩種化合物中化合價(jià)相同,則NR2中 N 元素化合價(jià)是+4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2009年6月14日是我國第四個“文化遺產(chǎn)日”.以下是浙江省部分文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
青田石雕
B.
溫州剪紙
C.
泰順米酒
D.
東陽木雕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.2016年5月17日,中國海警派出了4艘海警艦船在釣魚島海域內(nèi)巡航,宣示了我國對釣魚島不容置疑的主權(quán).海洋爭端主要原因在于海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發(fā)前景廣闊.

(1)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化燃料,人們還在海底打響了一種被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”的新型礦產(chǎn)資源是可燃冰;
(2)海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核-含有錳、鐵、銅、鈷等金屬的礦物.如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說法不正確的是C;
A.錳元素屬于金屬元素
B.錳原子核外有25個電子
C.錳的相對原子質(zhì)量為54.94g
D.錳元素的原子序數(shù)為25
(3)海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如圖2所示:
①從海水中獲得氯化鈉.將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽.
②寫出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
③苦海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽,從海水中提取氯化鎂時(shí),經(jīng)歷了“氯化鎂→氫氧化鎂→氯化鎂”的轉(zhuǎn)化過程,這樣做目的是把氯化鎂富集起來;
④該流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.海水是巨大的資源寶庫.如圖是綜合利用海水制備一些產(chǎn)品的流程:

(1)步驟①中用蒸發(fā)結(jié)晶法而不采用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大.
(2)步驟④應(yīng)加入的物質(zhì)名稱是稀鹽酸.
(3)請寫出步驟③、④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:③MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;④Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(4)粗鹽精制過程是除去粗鹽中的CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),主要步驟是先將粗鹽溶解,然后在溶液中進(jìn)行的操作有:A.加入適量稀HCl            B.加入過量Na2CO3溶液         C.加入過量的BaCl2,再通過過濾(填操作名稱)和蒸發(fā),得到精鹽固體.你認(rèn)為操作A、B、C正確的順序應(yīng)為C、B、A(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一生銹的鐵釘放到足量的稀HCl中,鐵銹逐漸溶解生成黃色溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,之后又有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.
(1)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖所示用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是A(填字母).

(2)銅易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
(3)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗,以免破壞表面的氧化鋁保護(hù)膜.
(4)金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑.某廢液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要從中全部回收金屬銅.我們可先加入稍過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中含有銅、鐵,再往濾渣中加入稍過量的稀鹽酸溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥即可.

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