“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰�、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（     ）

A．教科書循環(huán)使用                 B．多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具

C．鼓勵(lì)開私家車出行               D．鼓動(dòng)使用太陽(yáng)能熱水器 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50 g，按如下步驟進(jìn)行操作：

實(shí)驗(yàn)二：稱取5.0 g粗鹽進(jìn)行提純。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖所示：

請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問題：

(1)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl        g，水       mL。

(2)NaCl溶解過程用到了玻璃棒，它的作用是                    。

(3)粗鹽提純時(shí)，操作Ⅰ的名稱為        。

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是                     

                                                                   。

A.溶解時(shí)將5.0 g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾

B.蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出

C.提純后所得精鹽尚未完全干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B、C三種元素，其質(zhì)子數(shù)之和為30，已知物質(zhì)A2 能使帶火星的木條復(fù)燃；由B元素組成的某種黑色固體，在A2中燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)氣味的氣體BA2。請(qǐng)回答： 3分

⑴ A2的化學(xué)符號(hào)（化學(xué)式）為            

⑵ B元素的符號(hào)具有兩點(diǎn)意義，除了在宏觀上表示該元素外，還在微觀上表示1個(gè)          原子。（填B原子的名稱）

⑶ C元素組成的一種物質(zhì)呈淡黃色，該物質(zhì)在A2中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的              色火焰，同時(shí)放出熱量，生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體。 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)微觀粒子的說法中正確的是（　�。�

      A．分子由原子構(gòu)成                B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

      C．原子中的粒子都不帶電          D．物質(zhì)都是由離子構(gòu)成  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣、臭氧、水、過氧化氫、氯酸鉀的化學(xué)式依次為：O2、O3、H2O、H2O2、KClO3 。由此可知，這些物質(zhì)的分子中都含有          原子，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是         個(gè)，該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為              。    3分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　   ）

A、4個(gè)氫原子：   2H2            B、鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)：    Al3+  

C、2個(gè)碳酸根離子：   2CO32﹣       D、2個(gè)氮分子：        2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時(shí)有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（     ）      

 

①甲的化學(xué)式為NH3             ②乙、丙、丁都是氧化物

③丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7:1    ④參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44   

A．①                        B．①③            C． ①④         D． ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A．燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

B．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

C．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會(huì)引起爆炸

D．物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗寧津”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�

A．實(shí)行垃圾分類回收再利用            B．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒       D．過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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