分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以鋁原子,就可表示為:Al;
由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則氧氣分子可表示為:O2;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+;
(2)①C2H5OH屬于有機物,故填D;
②碳酸氫鈉(NaHCO3)可用于治療胃酸過多,故填:A;
③氫氧化鈣顯堿性,常用于改良酸性土壤,故填:B;
④雙氧水可用于實驗室制氧氣,故填:C;
(3)①石灰水的溶質是氫氧化鈣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
②銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀,反應的化學方程式為Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
③硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水,反應的化學方程式為NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O;
故答案為:(1)Al;O2;Mg2+;(2)①D;②A;③B;④C;(3)①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
③NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應物乙屬于氧化物 | |
B. | 該反應的化學方程式為Cl2+H2S=S↓+2HCl | |
C. | 原子是化學變化中的最小粒子 | |
D. | 物質丁的溶液pH小于7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 功與功率屬于包含關系 | B. | 汽化與蒸發(fā)屬于并列關系 | ||
C. | 純凈物和混合物屬于交叉關系 | D. | 化合物和氧化物屬于包含關系 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的河水、井水和潮水都屬于混合物 | |
B. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | |
C. | 實驗室電解水時,正極端玻璃管內的氣體是氫氣 | |
D. | 農業(yè)上合理使用化肥和農藥有利于水資源的保護 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于5% | B. | 大于5% | C. | 小于5% | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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