空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為
 

(2)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說(shuō)法
 
(填“正確”或“不正確”).
(3)澄清的石灰水久置之后表面出現(xiàn)一層白色的固體,說(shuō)明空氣含有
 
(填化學(xué)式)
(4)空氣是制造氮肥的原料,說(shuō)明空氣中含有
 
(填化學(xué)式)
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣的物理性質(zhì),化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來(lái)回答本題.
(2)根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析.
(4)根據(jù)氮?dú)庥傻亟M成分析.
解答:解:(1)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,因此空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%,故答案為:0.94%;
(2)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,魚(yú)蝦能靠溶解的少量的氧氣供給呼吸,故答案為:不正確;
(3)因?yàn)榭諝庵泻卸趸迹趸寄軌蚝褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣,故答案為:CO2
(4)空氣是制造氮肥的原料,因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú),氮(dú)庥傻亟M成,故答案為:N2
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,掌握空氣的組成、氧氣的溶解性以及作用、氮?dú)獾男再|(zhì)以及用途是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)三瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色的氧氣、二氧化碳、空氣,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)用最簡(jiǎn)便的方法來(lái)如何鑒別三瓶氣體.按要求寫(xiě)出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如:氧氣是由
 
構(gòu)成的,鐵是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子
 
(2)碳酸根離子
 

(3)錳元素
 
(4)錳酸鉀
 
 (5)亞鐵離子
 
(6)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是
 
.步驟③中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 

(3)該同學(xué)用此裝置測(cè)定的氧氣組成<21%.試分析可能的原因(寫(xiě)2條):
 
,
 
.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫(xiě)出兩種:
 

(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功
 
(填“能”或“否”)?理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
是化學(xué)變化中的最小粒子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
加熱;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
,目的是
 

(3)傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時(shí),可以表述(宏觀(guān))
 
,(微觀(guān))
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

云南西洱河是三國(guó)時(shí)期諸葛亮帥大軍南征時(shí)遇到的啞泉,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水中致人中毒的物質(zhì)X是由天然的CuS礦石在細(xì)菌的作用下被氧化生成的,發(fā)生反應(yīng)如下:CuS+2O2═X,則X的化學(xué)式為( 。
A、Cu
B、CuSO3
C、CuSO4
D、Cu2SO4

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