云南西洱河是三國時期諸葛亮帥大軍南征時遇到的啞泉，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水中致人中毒的物質(zhì)X是由天然的CuS礦石在細菌的作用下被氧化生成的，發(fā)生反應(yīng)如下：CuS+2O2═X，則X的化學式為（　�。�
A、Cu
B、CuSO3
C、CuSO4
D、Cu2SO4
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變．
解答：解：由CuS+2O2═X可知，反應(yīng)前的1個銅原子、1個硫原子和4個氧原子完全轉(zhuǎn)化到X中，X的化學式是CuSO4．
故選：C．
點評：化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源
（1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為
 
．
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法
 
（填“正確”或“不正確”）．
（3）澄清的石灰水久置之后表面出現(xiàn)一層白色的固體，說明空氣含有
 
（填化學式）
（4）空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有
 
（填化學式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示的操作中，不正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾
B、實驗時紅磷一定要過量
C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D、該實驗證明氧氣約占空氣總體積的
1
5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗得出的結(jié)論或說法不合理的是（　�。�
A、
實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片小
B、
實驗中燒杯A中酚酞變紅，說明微粒是不停運動的
C、
實驗中鎂在CO2中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
D、
實驗既能說明CO能與氧化鐵反應(yīng)，也能說明CO具有可燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

你知道嗎．缺鐵會引起貧血，缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松，這里的鐵、鈣是指（　�。�
A、原子B、分子C、元素D、單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）
A、礦泉水B、醬油
C、冰水混合物D、糖水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象錯誤的是（　�。�
A、鎂帶燃燒生成白色固體
B、銅絲在空氣中加熱后表面變黑
C、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)，先仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為15mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為8mL，則實際取出液體的體積（　�。�
A、等于7mLB、大于7mL
C、小于7mLD、無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案