【題目】在果實(shí)膨大拉長(zhǎng)期的芒果需要大量補(bǔ)充氮，鉀等元素。下列符合條件的一種化肥是（　�。�

A. KNO3 B. Ca（H2PO4）2

C. NH4NO3 D. （NH4）2H2PO4

【答案】A

【解析】

A、KNO3中含有氮元素、鉀元素，能給農(nóng)作物提供氮和鉀，故A正確；

B、Ca（H2PO4）2能給農(nóng)作物提供營(yíng)養(yǎng)元素磷，故B錯(cuò)誤；

C、NH4NO3只能給農(nóng)作物提供氮元素，故C錯(cuò)誤；

D、（NH4）2H2PO4能給農(nóng)作物提供氮元素和磷元素，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家用液化石油氣的主要成分是丙烷（C3H8）。下面關(guān)于丙烷的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 丙烷由3個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子構(gòu)成

B. 丙烷由碳、氫兩種元素組成

C. 丙烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是9：2

D. 每個(gè)丙烷分子中含有11個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）

A. 硫酸銅B. 氨氣C. 金剛石D. 汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。

（1）走進(jìn)科技館我們會(huì)看到“太陽(yáng)能電解水制氫—?dú)涞膬?chǔ)存運(yùn)輸—燃料電池驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)”的全過(guò)程（如右圖），同學(xué)們可按照指示順序，依次按下啟動(dòng)按鈕，觀察各步的現(xiàn)象。當(dāng)同學(xué)們按下第一個(gè)按鈕時(shí)，模仿太陽(yáng)光的燈亮起，光線照到前方的光伏板上發(fā)電，利用電能電解水，利用該裝置電解水的化學(xué)方程式為
（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是(填字母序號(hào))。
A.黃金飾品
B.鋁蒸鍋
C.銅導(dǎo)線
（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是。
（3）我國(guó)之所以能在公元前6世紀(jì)就發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)，主要得益于我國(guó)很早就發(fā)明了比較強(qiáng)的鼓風(fēng)系統(tǒng)和比較高大的豎爐(如右圖)。該裝置可用于一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），寫出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

A. 濃鹽酸B. 濃硫酸C. 燒堿D. 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光的氣體是（　�。�

A. 稀有氣體B. 氧氣C. 氮?dú)?/span>D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界的水都不是純凈水,有關(guān)水的凈化敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 靜置可使不溶物沉降B. 凈水時(shí)活性炭起吸附作用

C. 用明礬檢驗(yàn)凈化后的水是否為硬水D. 蒸餾可將海水淡化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序?yàn)?/span>（填序號(hào)）。
（2）稱量氯化鈉固體的質(zhì)量時(shí)所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別為。

（3）若在操作①中，有部分氯化鈉灑落桌面，則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案