人類生存離不開空氣.
①日常生活中燃料燃燒是與空氣中的    發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、CO2、粉塵等物質(zhì)帶來很多環(huán)境問題,例如,引起酸雨的主要物質(zhì)是    ,引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是    .工業(yè)上可以用氫氧化鈣懸濁液吸收SO2生成CaSO3白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
②圖中是研究空氣組成的實驗.足量紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,這是生成的    (填化學(xué)式).紅磷熄滅后冷卻至室溫,打開止水夾可以觀察到    ,剩余氣體是    (填“純凈物”或“混合物”).
【答案】分析:①根據(jù)物質(zhì)燃燒發(fā)生反應(yīng)的過程考慮,知道引起酸雨的氣體,引起溫室效應(yīng)的氣體,方程式的書寫方法;②根據(jù)磷燃燒的生成物、磷燃燒消耗了氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小和純凈物和混合物的區(qū)別考慮.
解答:解:①燃料燃燒是燃料與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),二氧化硫與水結(jié)合生成亞硫酸,亞硫酸被氧化為硫酸,所以二氧化硫是引起酸雨的主要氣體;二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體,氫氧化鈣懸濁液吸收SO2發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和二氧化硫?qū)懺诘忍柕淖筮,生成物是亞硫酸鈣沉淀和水,寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,亞硫酸鈣后面標上沉淀符號;
②白煙是白色固體,磷燃燒生成的五氧化二磷屬于白色固溶體,所以白煙是P2O5;磷燃燒消耗了氧氣,生成固體,瓶內(nèi)壓強減小,所以水會倒流入A瓶內(nèi),因為氧氣約占空氣體積的,所以可以觀察到液體倒流回A中(約);磷燃燒后的剩余氣體中含有氮氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì),所以屬于混合物.
故答案為:①O2;SO2;CO2;SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;②P2O5;液體倒流回A中(約);混合物.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道引起酸雨、溫室效應(yīng)的氣體,知道方程式的書寫方法,磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,使瓶內(nèi)氣壓減。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?虹口區(qū)二模)人類生存離不開空氣.
①日常生活中燃料燃燒是與空氣中的
O2
O2
發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、CO2、粉塵等物質(zhì)帶來很多環(huán)境問題,例如,引起酸雨的主要物質(zhì)是
SO2
SO2
,引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是
CO2
CO2
.工業(yè)上可以用氫氧化鈣懸濁液吸收SO2生成CaSO3白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O
SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O

②圖中是研究空氣組成的實驗.足量紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,這是生成的
P2O5
P2O5
(填化學(xué)式).紅磷熄滅后冷卻至室溫,打開止水夾可以觀察到
液體倒流回A中(約
1
5
液體倒流回A中(約
1
5
,剩余氣體是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長沙)人類生存離不開空氣,下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生存離不開空氣,下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,人類生存離不開空氣.
(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為
0.94%
0.94%
,稀有氣體可用于霓虹燈,是利用它
物理
物理
(“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)
(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法
不正確
不正確
 (“正確”或“不正確”)
(3)因為氮氣具有
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,且無毒
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,且無毒
 的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(4)空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
 是植物進行光合作用必不可少的原料.
(5)右圖是研究空氣組成的實驗.燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)通常是
足量
足量
,該物質(zhì)燃燒時會產(chǎn)生大量
熱量
熱量
,發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式是:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
,通過該實驗還可得知,氧氣和氮氣的體積比約為
1
5
1
5

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