研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實驗室用CO還原CuO所得固體中是否含有未反應(yīng)的CuO ,進(jìn)行了認(rèn)真的探究。
[方案一](1)取少量固體樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,充分振蕩后若觀察到溶液變成藍(lán)色,則固體樣品中含有CuO。請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
[方案二]設(shè)計如下圖所示的裝置進(jìn)行實驗。若裝置B中澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2生成,則固體樣品中含有CuO。
(2)有同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清的石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明有CO2生成。請你設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗:
[方案三]查閱資料:CuO+H2Cu+H2O、CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4·5H2O(藍(lán)色)。
按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。
(3)若固體樣品中含有CuO,則可觀察到的實驗現(xiàn)象是_________________。
(4)為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實驗中還應(yīng)采取的措施有________(填序號)。
①加熱前先排盡裝置中的空氣 ②在H2發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管A之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再連接一個裝有堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)的干燥管
(1)CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
(2)實驗步驟:取少量B中的溶液于試管中,往試管中加入適量HCl
實驗現(xiàn)象:試管中有無色氣泡生成,將氣泡通入澄清石灰水中溶液變渾濁
方程式:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑、Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
(3)無水硫酸銅變藍(lán)
(4)①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實驗室用CO還原CuO所得固體中是否含有未反應(yīng)的CuO,進(jìn)行了認(rèn)真的探究.
[方案一]取少量固體樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,充分振蕩后若觀察到溶液變成藍(lán)色,則固體樣品中含有CuO.請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

[方案二]設(shè)計如圖所示的裝置進(jìn)行實驗.若裝置B中澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2生成,則固體樣品中含有CuO.有同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清的石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明有CO2生成.請你設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗:精英家教網(wǎng)
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)______ (2)_______ (3)______
[方案三]查閱資料:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(藍(lán)色)按如圖所示裝置進(jìn)行實驗.
(1)若固體樣品中含有CuO,則可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
精英家教網(wǎng)

(2)為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實驗中還應(yīng)采取的措施有
 
(填序號).
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在H2發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管A之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再連接一個裝有堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)的干燥管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實驗室用CO還原CuO所得固體中是否含有未反應(yīng)的CuO,進(jìn)行了認(rèn)真的探究.
[方案一]取少量固體樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,充分振蕩后若觀察到溶液變成藍(lán)色,則固體樣品中含有CuO.請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
[方案二]設(shè)計如圖所示的裝置進(jìn)行實驗.若裝置B中澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2生成,則固體樣品中含有CuO.有同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清的石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明有CO2生成.請你設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)______(2)_______(3)______
[方案三]查閱資料:CuO+H2數(shù)學(xué)公式Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(藍(lán)色)按如圖所示裝置進(jìn)行實驗.
(1)若固體樣品中含有CuO,則可觀察到的實驗現(xiàn)象是________.

(2)為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實驗中還應(yīng)采取的措施有________(填序號).
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在H2發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管A之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再連接一個裝有堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)的干燥管.

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[方案二]設(shè)計如圖所示的裝置進(jìn)行實驗.若裝置B中澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2生成,則固體樣品中含有CuO.有同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清的石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明有CO2生成.請你設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)______(2)_______(3)______
[方案三]查閱資料:CuO+H2Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(藍(lán)色)按如圖所示裝置進(jìn)行實驗.
(1)若固體樣品中含有CuO,則可觀察到的實驗現(xiàn)象是______.

(2)為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實驗中還應(yīng)采取的措施有______(填序號).
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在H2發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管A之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再連接一個裝有堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)的干燥管.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣東省梅州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

23.(2009?梅州)研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實驗室用CO還原CuO所得固體中是否含有未反應(yīng)的CuO,進(jìn)行了認(rèn)真的探究.
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[方案二]設(shè)計如圖所示的裝置進(jìn)行實驗.若裝置B中澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2生成,則固體樣品中含有CuO.有同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清的石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明有CO2生成.請你設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗:
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(1)______(2)_______(3)______
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(1)若固體樣品中含有CuO,則可觀察到的實驗現(xiàn)象是______.

(2)為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實驗中還應(yīng)采取的措施有______(填序號).
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在H2發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管A之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再連接一個裝有堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)的干燥管.

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