【題目】某化學興趣小組在做“探究純堿的性質”實驗。
探究一:同學們做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中?荚嚱Y束后,某興趣小組發(fā)現大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗。
(提出問題)大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設難溶物質、水和酚酞均不會解離出離子)
(猜想假設)小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、C1-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子。興趣小組的同學對小明的猜想存在異議,并進行了下列探究
(分析討論)(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由______。
(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現無氣泡產生,認為上層溶液中一定不含有CO32-,小紅認為他的結論不正確,原因______;
(設計實驗)為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-,請你和小紅一起參與下列探究:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取大燒杯中上層溶液少 許于一支試管中,滴加______,靜置 | ①有白色沉淀生成 ②試管中的上層溶液仍是紅色 | ①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32- ②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是______(填離子符號) |
(實驗結論)大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是______(填離子符號)
探究二:樣品與稀硫酸反應,測定Na2CO3的質量分數
利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀硫酸反應產生的CO2氣體的質量,計算Na2CO3的質量分數(裝置氣密性良好且每步反應或作用都是完全的)。
(1)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,再接上裝置C和D。
(2)關閉止水夾K,加入足量的稀硫酸(雜質不與稀硫酸反應)。
(3)待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是______。根據質量守恒定,裝置______(填標號)在反應前后的質量差就是產生CO2的質量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質量分數。若沒有裝置D,將會使測定結果______(選填“偏大”或“偏小”)。
【答案】大燒杯底部有沉淀 如果溶液中含有氫氧根離子,加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子,即使溶液中含有碳酸根離子,也不產生氣泡 足量氯化鈣溶液,靜置 OH- Na+、CO32-、C1-、OH- 使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收 C 偏大
【解析】
探究一:
(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色,上層溶液中不含有H+的另外一個理由:大燒杯底部有沉淀。
故填:大燒杯底部有沉淀。
(2)小紅認為他的結論不正確,原因:如果溶液中含有氫氧根離子,加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子,即使溶液中含有碳酸根離子,也不產生氣泡。
故填:如果溶液中含有氫氧根離子,加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子,即使溶液中含有碳酸根離子,也不產生氣泡。
[設計實驗]
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加足量氯化鈣溶液,產生白色沉淀,是因為鈣離子和碳酸根離子結合生成白色沉淀碳酸鈣,靜置,試管中的上層溶液仍是紅色,說明溶液中含有氫氧根離子,實驗過程如下所示:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取大燒杯中上層溶液少 許于一支試管中,滴加足量氯化鈣溶液,靜置 | ①有白色沉淀生成 ②試管中的上層溶液仍是紅色 | ①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32- ②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是OH- |
[實驗結論]
溶液中含有碳酸根離子,則不含有鈣離子、鋇離子,因此大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是Na+、CO32-、C1-、OH-。
故填:Na+、CO32-、C1-、OH-。
探究二:
(3)待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收;
根據質量守恒定律,裝置C在反應前后的質量差就是產生CO2的質量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質量分數;
若沒有裝置D,C裝置右端的空氣中的二氧化碳和水蒸氣會進入C裝置,導致計算的二氧化碳質量偏大,將會使測定結果偏大。
故填:使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收;C;偏大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關的問題。
(1)將黃銅(銅鋅合金)片和純銅片相互刻畫后,在_____片上留有劃痕;
(2)食品包裝中的“雙吸劑”(主要成分為鐵粉)通過同時吸收_____來延長食品保質期;
(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量Al粉,充分反應后過濾,得到金屬濾渣和藍色濾液,則濾液中一定含有的溶質是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是重要的化學資源
(1)某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題:
①對所取水樣進行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_____。
②向濾液中加入活性炭,可以吸附色素和異味;是因為活性炭具有_____結構。
③自來水的生產過程中常用液氯滅菌,它會與水發(fā)生如下反應:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HCl+O2↑.該興趣小組的小君同學利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現。請釋產生沉淀的原因_____(用化學方程式表示)。
(2)堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑,其工業(yè)制備流程如圖:
①常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體,固體不能溶解,則該溶液為NH4HCO3的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
②操作I的名稱是_____;“一系列操作”中包括蒸發(fā),實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_____;
③副產品氯化銨與氫氧化鈉反應,生成了一種可直接進入上述流程循環(huán)利用的物質是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且組成元素相同,C是能導致溫室效應的氣體,D是難溶于水的一種沉淀它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
回答下列問題:
(1)寫出:A的化學式_____;B的一種用途:_____。
(2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_____。
(3)寫出物質C轉化為D的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應關系的是( 。
A. 向等質量的鐵、鋅中分別加入稀硫酸
B. 向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加Ba(OH)2溶液至過量
C. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)P點的含義是_____.
(2)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”).
(3)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是_____
(4)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是_____.
(5)要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器(如圖1所示):
(1)若補充儀器_____和_____(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為_____,制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性;連接好儀器,將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內溫度_____,壓強變_____,觀察到水中導管口有_____時,說明裝置不漏氣。
(2)若要制備并檢驗二氧化碳(如圖2所示),需補充一種溶液,該溶液中溶質的俗稱有_____,B中可觀察到的實驗現象是_____。
(3)檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答有關問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)圖中可用于加熱KClO3制取O2的裝置為_____(填序號),反應的化學方程式為_____。
(3)若用石灰石與稀鹽酸在B裝置中制CO2,石灰石應放在_____;若用E裝置制CO2,優(yōu)點是_____(答一點即可)用F裝置采用排空氣法收集CO2時導入氣體的導管端為_____(填“b”或“c”)。
(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某水垢由CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三種物質組成,為探究其中各個成分的質量分數,現進行如下圖所示的實驗。已知:各試劑均足量,CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3三中物質在一定的溫度下都會分解成兩種氧化物。
實驗步驟如下:
I.檢查裝置的氣密性,稱取40g的水垢放入甲裝置,通入N2,然后連接甲、乙、丙、。
II.點燃酒精噴燈,至不再反應后熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入N2一段時間,測得乙、丙裝置質量分別增加3.6g和13.2g。
請回答下列問題:
(1)寫出CaCO3分解的化學方程式________________。
(2)乙中的試劑為______________,丙裝置的作用是___________。
(3)步驟一中通入氮氣的目的是_________________。
(4)該水垢中Mg(OH)2的質量分數為___________。
(5)關于該實驗,下列說法正確的是________
A 反應結束后,甲中固體成分為兩種
B 若沒有丁裝置,會導致測得的CaCO3質量偏大
C 根據實驗數據進行計算,MgCO3的質量分數為21%
D 若步驟二后,沒有繼續(xù)通入N2,會導致測得的Mg(OH)2質量偏小
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