4.小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中的氣體(圖甲中的A),為了弄清它的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他一起完成以下探究活動:
對氣體猜想:猜想工:全部是CH4;猜想Ⅱ:全部是CO;猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合氣體;猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體.
實(shí)驗(yàn)和推斷:將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃.(友情提示:CH4在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O;NaOH溶液能與SO2、SO3、CO2、SiO2等非金屬氧化物起反應(yīng))

(1)要將A中的氣體通人后面的裝置中,應(yīng)選圖乙中的②(填序號)“注水裝置”.
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有二氧化碳?xì)怏w.
(3)裝置C作用是除去氣體中的二氧化碳.
(4)若D處倒扣的是內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,且B中無明顯現(xiàn)象,則“猜想I、Ⅱ”可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是氣體通過B、C裝置時(shí),會帶入水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是在點(diǎn)燃前將氣體先通過干燥裝置.
(5)采。4)中的排除干擾措施后,若D處分別倒扣干冷的燒杯和內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,分別出現(xiàn)水霧和渾濁,且B中也出現(xiàn)渾濁,則證明“猜想Ⅳ”成立.

分析 實(shí)驗(yàn)裝置不同,功能不同;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳;
一氧化碳燃燒生成二氧化碳.

解答 解:(1)要將A中的氣體通人后面的裝置中,應(yīng)選圖乙中的②“注水裝置”.
故填:②.
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有二氧化碳?xì)怏w.
故填:二氧化碳.
(3)裝置C作用是除去氣體中的二氧化碳.
故填:除去氣體中的二氧化碳.
(4)若D處倒扣的是內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,甲烷燃燒能生成二氧化碳,因此猜想Ⅰ可能成立;
B中無明顯現(xiàn)象,說明原氣體中沒有二氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,因此猜想Ⅱ可能成立;
認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有甲烷的理由是:氣體通過B、C裝置時(shí),會帶入水蒸氣;
要排除這種干擾可采取的措施是在點(diǎn)燃前將氣體先通過干燥裝置.
故填:I、Ⅱ;氣體通過B、C裝置時(shí),會帶入水蒸氣;在點(diǎn)燃前將氣體先通過干燥裝置.
(5)采取(4)中的排除干擾措施后,若D處分別倒扣干冷的燒杯和內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,分別出現(xiàn)水霧和渾濁,說明氣體燃燒生成了水和二氧化碳,因此該氣體是甲烷;
B中也出現(xiàn)渾濁,說明原氣體中含有二氧化碳,因此“猜想Ⅳ”成立.
故填:Ⅳ.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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14.常溫下,下列不可能配制的溶液是( 。
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15.天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題.
溶解物質(zhì)懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w主要離子細(xì)菌、藻類、
泥沙、黏土
氧氣、二氧化碳、硫化氫鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
(1)寫出“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的化學(xué)式CO2,屬于單質(zhì)的化學(xué)式O2
(2)寫出“主要離子”中任一種陽離子和任一種陰離子的符號Ca2+或Na+、Cl-或SO42-

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12.下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是( 。
①用托盤天平稱取15.6g NaCl固體
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③用普通溫度計(jì)測得某液體溫度為25.62℃
④用10mL量筒量取6.6mL某溶液.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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19.下列有關(guān)物質(zhì)制法的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法中發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng)
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C.實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳來制取氧氣
D.實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣

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9.小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時(shí)有濃烈的刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究,請你一同參與:
提出問題:溫度較高時(shí),碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?
猜想假設(shè):碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳和氨氣.
查閱資料:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明設(shè)計(jì)了如上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置省略,燒杯A中生石灰能與水反應(yīng)放出大量的熱).
(1)根據(jù)現(xiàn)象:干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣.
(2)裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水.
實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是低溫密封保存.

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16.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
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C.二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,所得溶液呈藍(lán)色
D.鎂在空氣燃燒發(fā)出白色耀眼的火焰,生成白色氧化鎂

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13.下列屬于金屬共性的是( 。
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14.四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),反應(yīng)原理為:
2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH.
【實(shí)驗(yàn)資料】
①Na2S4受熱時(shí),會與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成少量有毒氣體硫化氫H2S(水溶液呈酸性).
②硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可溶于水,常溫下與溶液不反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)過程】①取碳酸鈉、硫粉混合后置于試管中,加熱(如圖1所示,夾持裝置已略去),
制得 Na2S4,反應(yīng)為4Na2CO3+12S+X═2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X 的化學(xué)式為O2,蘸有濃NaOH 溶液的棉花的作用是吸收生成的二氧化碳?xì)怏w和有毒的硫化氫氣體.
②冷卻后,取下棉花,放置一段時(shí)間,再向該試管中加入10ml水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖2所示)
③將該試管插入水中(如圖3所求),按下橡膠塞,觀察到現(xiàn)象為水進(jìn)入試管內(nèi),進(jìn)入水的體積約為試管內(nèi)空氣體積的五分之一,再塞緊橡膠塞.將試管取出,倒過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,理論上,h1:h2=4:5.
④若實(shí)驗(yàn)過程中②中,取下棉花后,未放置一段時(shí)間即進(jìn)行后續(xù)操作,會影響測定結(jié)果.請說明有何影響,并闡述理由試管內(nèi)的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異.

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