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【題目】A~H是初中化學常見物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F為紅色固體，他們的轉化關系如圖所示。請回答下列題：

（1）物質B、E的化學式分別為_____、_____。

（2）反應①②④的化學方程式分別為_____、_____、_____，反應③在實際生產中的應用是_____。

（3）反應①、③的基本反應類型是否相同？_____（填“相同”或“不同”）。

【答案】CuO CO C+2CuO2Cu+CO2↑ C+CO22CO Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 工業(yè)煉鐵 不同

【解析】

A～H是初中化學中常見的物質，B為黑色固體，D為紅色固體單質，A、B高溫會生成C和D，所以D是銅，A、B有一種是氧化銅，A與C反應生成的E會與紅色固體F反應，所以A是碳，B是氧化銅，C是二氧化碳，碳和二氧化碳高溫會生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳反應會生成G，所以G是鐵，鐵和硫酸銅會生成硫酸亞鐵和銅，所以H可以是硫酸銅，經過驗證，推導正確。

（1）B是氧化銅，化學式為CuO，E是一氧化碳，化學式為CO；故填：CuO；CO；

（2）反應①是碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳；反應②是二氧化碳和碳在高溫條件下反應生成一氧化碳；反應④是硫酸銅和鐵反應生成銅和硫酸亞鐵；反應③是一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，該反應是工業(yè)煉鐵的原理。

故填：C+2CuO2Cu+CO2↑；C+CO22CO；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；工業(yè)煉鐵；

（3）上述轉化中，反應①是單質和化合物反應生成單質和化合物，屬于置換反應；反應③是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，反應物是兩種化合物不屬于置換。故填：不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文，回答問題。

土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質、維生素C等多種營養(yǎng)物質，是餐桌上的美味食材。

表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質的含量（每100g）

蛋白質/g

脂肪/g

淀粉/g

鈣/mg

磷/mg

維生素C/mg

1.5-2.3

0.4-0.94

17.5-28.0

11-60

15-68

20-40

土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養(yǎng)物質流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下：

土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。

依據(jù)文章內容回答下列問題。

（1）表1中新鮮土豆中營養(yǎng)物質含量最高的是_________。

（2）由圖1可知：60min內，_____ （填序號，下同）。

A 浸泡30min比10min脆性分值高

B 浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化

C 隨著浸泡時間的增加，粘結性、彈性分值均降低

（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關系是___。

（4）變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是_________。

（5）下列說法正確的是___________。

A 土豆是四大糧食作物之一

B 土豆中維生素C含量最高

C 用水泡可防止土豆片褐變

D 士豆開發(fā)應用的前景廣闊

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~D是初中化學常見的四種不同的物質，C是一種酸。它們相互之間的關系如圖所示，“———”表示兩種物質之間可以相互反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。分析辨識，解決問題：

(1)A的化學式是________。

(2)若B是氧化物，則B與C反應的化學方程式為________。

(3)D與CO2反應的化學方程式為________。

(4)C與D反應的微觀實質是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請據(jù)表回答問題：

（1）鋰原子核外電子層數(shù)是___________，它屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）原子序數(shù)為9的元素與第三周期中的___________（寫元素名稱）元素具有相似的化學性質，在化學反應中都比較容易___________（填“得到”或“失去”）電子。

（3）寫出原子序數(shù)為15的元素形成的氧化物的化學式___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應的微觀過程如下圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

A.該反應中分子和原子都發(fā)生了改變

B.物質丙的化學式是NH3

C.甲乙兩物質參加反應的質量比為1∶3

D.甲的相對分子質量為14

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。則有關說法中錯誤的是（　　）

物質

甲

乙

丙

丁

反應前/g

17

10

25

48

反應后/g

19

10

41

30

A.丁一定是化合物

B.乙可能是這個反應的催化劑

C.該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應

D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中常見的物質，A、C、D、F是常見的氣體，其中A可用于滅火，B、C、D是單質，B、E是黑色固體。（“﹣”表示物質能反應，“→”表示物質能轉化，有些反應物和生成物已略去），試推斷：

（1）物質A、C的化學式：A_____，C_____；

（2）物質D的一種用途_____；

（3）B與E反應的化學方程式_____；

（4）A轉化F反應的方程式_____；基本反應類型是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。下圖是利用它們的可燃性進行的三個實驗。綜合分析這三個實驗，以下說法正確的是（）

①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用；②實驗2中紅磷可以換成木炭；③實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用。

A.①②③

B.②③

C.③

D.①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取某單一成分的溶液X三等份，分別加入到足量的硝酸銨溶液、碳酸鈉溶液和硫酸鎂溶液中，充分振蕩，產生的現(xiàn)象如下表所示，則下列有關說法不正確的是 （ ）。

加入物質

硝酸銨溶液

碳酸鈉溶液

硫酸鎂溶液

實驗現(xiàn)象

產生刺激性氣味的無色氣體

生成白色沉淀

生成白色沉淀

A.該溶液X一定呈堿性B.與硝酸銨反應生成的氣體通入無色酚酞試液，酚酞溶液變紅色

C.該溶液X中可能含有Ca2+ D.與硫酸鎂反應生成的沉淀加入稀硝酸無任何變化

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