【題目】如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分支質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬,B、D、E均為無色氣體.請回答:

(1)X是 _________ (填一種物質(zhì)化學(xué)式);

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①C→D+E: ,

A+E→B+C: _____ ____ ;

(3)曹君宇同學(xué)將一定量的G放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液底部仍有固體存在,則溶液底部的固體組成可能是___ ______。

【答案】(1)C(CO)(2)2H2O通電2H2↑+O2↑ CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2 (3)Cu Cu、Fe

【解析】

試題分析:A為天然氣的主要成分,那么A是甲烷;C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,那么C是水;F為紅棕色粉末,那么F是氧化鐵;G為最常見的金屬,G是鐵。甲烷燃燒生成二氧化碳和水,故E是氧氣,B、D、E均為無色氣體,故B是二氧化碳;水電解分解生成氫氣和氧氣,故D是氫氣;氧化鐵與一氧化碳或碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。把推斷出的物質(zhì)代入,推斷正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

C.點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味

D.將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管(如圖所示)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以除去 99.3% 的細(xì)菌和病毒,但難以除去汞等金屬離子;卮鹣铝袉栴}:

(1)汞等金屬離子危害人體健康的原因是 。

(2)生命吸管 (“能”或“不能”)使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取 方法。

(3) 吸管中活性炭主要用來除去 。碘主要起到殺菌消毒作用,生活中消毒還可采用84消毒液,有效成分是次氯酸鈉(NaClO),殺菌原理是與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸(HClO),試寫出反應(yīng)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一實(shí)驗(yàn)事實(shí):鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且有較多

的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

(一)探究:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

(二)實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中 SO2(填“有”或“無”)。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用是 檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確

(3)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時(shí)確定氣體成分,通過查閱資料得知:

O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

(三)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到 ,證明無O2

B中觀察到 ,證明該氣體是H2。

(四)實(shí)驗(yàn)反思:

(4)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對(duì)氣體先 以確保安全。

(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液顯 性(填“酸”或“堿”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)

小組對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究。請完成下列各題:

(一)猜想與假設(shè):

猜想一:固體為CuCO3,理由: (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“堿”)性。

猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

(二)資料查閱:

①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;

②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。

(三)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.固體的獲取:

(1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng) 、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。

(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象 。

Ⅱ.用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。

(3)若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中無現(xiàn)象,則猜想 正確;

(4)若用裝置A、C組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C中無現(xiàn)象,則猜想 正確;

(5)小組同學(xué)將裝置按 A、 、 (填“B”、“C”)的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)中:B中的現(xiàn)象為 ,

C中的現(xiàn)象為

結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

Ⅲ.固體成分定量測定:

已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,CuCO3的分解溫度為200℃220℃。設(shè)固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(6)寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

AB段:

CD段: ;

(7)通過計(jì)算可得: a:b= 。

(8)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥,某校化學(xué)興趣小組欲對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知該胃藥可以治療胃酸過多,其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。

【查閱資料】①M(fèi)gCO3受熱能分解,且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似;

②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O;③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生。說明該胃藥中含有 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)乙和丙二位同學(xué)運(yùn)用下圖提供的裝置,分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。(裝置氣密性良好,裝置中空氣的影響忽略不計(jì))

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)選用B、C裝置,按A→B→C順序連接,點(diǎn)燃酒精燈加熱

B中

C中 。

該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3

丙同學(xué)也選用B、C裝置,按A→C→B順序連接,點(diǎn)燃酒精燈加熱

C中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁。

該胃藥中不含有

【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過交流與反思,認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中存在一處錯(cuò)誤,請你指出該錯(cuò)誤并說明理由 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題。

實(shí)驗(yàn)1

(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

(2)實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)驗(yàn)I (填“能、否”)省去。

(3)實(shí)驗(yàn)2是酸堿中和滴定的實(shí)驗(yàn),請看圖回答:

①圖甲中為什么要滴入酚酞溶液_______________ ;

②圖乙中用滴管向燒杯中滴入稀硫酸,為使該實(shí)驗(yàn)時(shí)酸堿恰好反應(yīng)正確的操作 ;

③圖丙中操作存在的問題是 ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,城市空氣質(zhì)量報(bào)告中,報(bào)告的主要污染物是(

二氧化碳 二氧化氮 一氧化碳 二氧化硫 可吸入顆粒物 臭氧

A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的(

A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案