19．如圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息，下列判斷錯誤的是（　�。�
A．原子序數(shù)是19B．它是非金屬元素
C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為19D．相對原子質(zhì)量是39.10

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為19，表示原子序數(shù)為19，故選項說法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉀，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為19，該元素的原子序數(shù)為19，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鉀原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為19，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為39.10，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局．
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
【猜想與驗證】
（1）確定水的組成．實驗裝置示意圖如圖：
通電一段時間后，試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1：2．對兩支試管中的氣體進行檢驗，試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，
說明是氧氣；將試管2中的氣體移近火焰時被點燃，說明是氫氣．此反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
實驗結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）確定汽油的成分．操作如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①點燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方		現(xiàn)象：
燒杯內(nèi)壁有水珠		證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水．
③將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入澄清石灰水
，振蕩		現(xiàn)象：
石灰水變渾濁		證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．
實驗結(jié)論：汽油的組成中肯定含有碳、氫兩元素．可能含有氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．以下凈水方法中，凈水程度最高的是（　　）
A．蒸餾B．過濾C．煮沸D．沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實驗探究氧化銅與稀硫酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分．
【提出問題】氧化銅與稀硫酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：CuSO4
猜想二：CuSO4、H2SO4
【表達與交流】猜想二的理由（1）氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成可溶于水的硫酸銅，硫酸有剩余，所以溶質(zhì)為CuSO4、H2SO4
【反思與評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時，需要考慮的物質(zhì)有（2）生成的可溶物，剩余的可溶的反應(yīng)物_．
【實驗驗證1】甲組同學(xué)：取一定量溶液B，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到（3）有白色沉淀產(chǎn)生現(xiàn)象，得出結(jié)論猜想二成立．
【表達與交流1】請你對甲組同學(xué)由實驗得出的結(jié)論進行評價（4）錯誤，若溶質(zhì)為硫酸銅加入硝酸鋇溶液也出現(xiàn)上述現(xiàn)象，所以猜想二成立的結(jié)論不正確
【實驗驗證2】乙組同學(xué)：取一定量溶液B，向其中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)藍色沉淀．
【表達與交流2】用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是（5）2NaOH+H2SO4=2H2O+Na2SO4；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
【解釋與結(jié)論】猜想二成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是（　　）
鑒別物質(zhì)實驗方法
 A．過氧化氫和蒸餾水分別加入MnO2，看是否有氣泡
B．木炭粉和氧化銅粉觀察顏色
C．二氧化碳．氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D．活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．
向試管中加鋅粒		B．
點燃另一只酒精燈
C．
檢查裝置的氣密性		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號）①②⑦⑧，藥品是（填藥品名稱）石灰石和稀鹽酸，驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿
（2）若補充一種儀器（填儀器名稱）試管，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是（填序號）①③④⑤⑥，藥品是（填藥品名稱）氯酸鉀和二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（　�。�
A．銅粉用量若不足，會影響實驗結(jié)果
B．實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗室常用燃燒法測定有機物的組成．現(xiàn)取2.3g某有機物在足量的氧氣中完全燃燒，生成4.4g CO2和2.7g H2O．下列說法不正確的是（　�。�
A．該有機物中一定含C、H、O元素
B．該有機物中碳元素和氫元素質(zhì)量比為3：1
C．參加反應(yīng)氧氣質(zhì)量為4.8g
D．該有機物中碳原子和氫原子個數(shù)比為1：3

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