【題目】小華與朋友聚餐時(shí),對(duì)火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究。
(發(fā)現(xiàn)問題)小華觀察發(fā)現(xiàn),固體酒精完全燃燒后會(huì)殘留少量白色固體。
(提出問題)燃燒后殘留的白色固體是什么?
(查閱資料)固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成,該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。
(作出猜想)猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉 猜想三:_____。
你認(rèn)為猜想中含有碳酸鈉的理由是_____(用化學(xué)方程式表示)
(實(shí)驗(yàn)探究)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1) | 將白色固體溶于足量水中 | 白色固體全部溶解 | 固體可溶于水 |
(2) | 取(1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液 | _____ | 白色固體中肯定有Na2CO3 |
(3) | 。2)所得少量上層清液,加入_____溶液 | 有藍(lán)色沉淀生成 | 白色固體中肯定有_____ |
(反思交流)實(shí)驗(yàn)中,加入過量氯化鋇溶液的目的是_____,如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠,可選用下列試劑代替也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____。
A Ca(OH)2溶液 B Ba(NO3)2溶液 C 稀鹽酸 D CaCl2溶液
【答案】氫氧化鈉、碳酸鈉 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 產(chǎn)生白色沉淀 氯化銅 NaOH 使碳酸鈉完全反應(yīng),以防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響 BD
【解析】
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。
[作出猜想]
猜想一:氫氧化鈉 猜想二:氫氧化鈉和二氧化碳完全反應(yīng)生成的碳酸鈉 猜想三:氫氧化鈉和部分氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉。
猜想中含有碳酸鈉的理由:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)將白色固體溶于足量水中,白色固體全部溶解;
(2)。1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槁然^和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀.
(3)。2)所得少量上層清液,加入氯化銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,是因?yàn)槁然~和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1) | 將白色固體溶于足量水中 | 白色固體全部溶解 | 固體可溶于水 |
(2) | 。1)所得少量溶液,加入過量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體中肯定有Na2CO3 |
(3) | 。2)所得少量上層清液,加入氯化銅溶液 | 有藍(lán)色沉淀生成 | 白色固體中肯定有NaOH |
[反思交流]
實(shí)驗(yàn)中,加入過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng),以防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響;如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠,可選用硝酸鋇溶液、氯化鈣溶液代替,不能用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸,這是因?yàn)闅溲趸}和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn),稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,影響對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn),故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
(1)在20℃時(shí),將20g氯化鉀固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?/span>3g氯化鉀固體未溶解。所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果保留一位數(shù));20℃時(shí)氯化鉀的溶解度______。
(2)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母)。
A 大于 B 小于 C 等于 D 無法確定
(3)下圖是實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的正確和錯(cuò)誤操作,請(qǐng)說明不能將水直接倒入濃硫酸中進(jìn)行稀釋的原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示裝置回答有關(guān)問題:
(1)測(cè)定空氣中氧氣含量的方法很多,圖示裝置C不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_____。
(2)你認(rèn)為裝置B與A相比的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)裝置D實(shí)驗(yàn)過程中,活塞的移動(dòng)方向?yàn)?/span>_____,若起始時(shí)活塞的位置如圖所示,則最后溫度降至室溫活塞前沿應(yīng)停在_____刻度處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。其發(fā)生裝置與收集裝置的組合為______用F來測(cè)量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填序號(hào))。
(3)HCl是一種極易溶于水的氣體,故用______(用字母A~E填空)裝置來收集。
(4)小明同學(xué)用G裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 將水通電電解一段時(shí)間
B. 向稀鹽酸中加入AgNO3固體
C. 等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸
D. 向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加Ba(OH)2溶液至過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,相關(guān)分析正確的是
A. M點(diǎn)表示t3℃時(shí),乙飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B. N點(diǎn)表示t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液降低溫度,甲先析出晶體
D. t3℃時(shí),溶劑質(zhì)量均為100g的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液析出的固體更多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某白色固體混合物可能含有Na2CO3、KOH、MgCl2、CaCl2中的一種或幾種。為了確定該混合物的成份,宇琛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在固體樣品中加入足量水?dāng)嚢韬蟮牟僮鳍袷?/span>_____,該操作必須用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____,其中玻璃棒的作用是_____;
(2)往白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解且無氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)取無色溶液A少量于試管中,通入CO2,得到無色溶液C和白色沉淀D,該步驟發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;
(4)原白色固體中含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示;請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>______;
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用______的方法提純甲;
(3)使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>______;(一種方法即可)
(4)P點(diǎn)的含義___________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是制取補(bǔ)血?jiǎng)┑脑,以下是用黃銅礦廢液[溶質(zhì)成份為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4]為原料,制備碳酸亞鐵并回收銅的生產(chǎn)流程示意圖:
已知:①Fe與Fe2(SO4)3溶液能發(fā)生反應(yīng)生成FeSO4②溶液B中只有一種溶質(zhì)。
(1)步驟1中,試劑A為______,加入過量A的目的是使廢液中Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4全部轉(zhuǎn)化為______;反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象之一是有紅色固體析出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)操作a的名稱:______。
(3)步驟Ⅱ中,試劑C的化學(xué)式可能為______等可溶性碳酸鹽。
(4)步驟Ⅲ的目的是:除去“不溶物”中的另一種金屬,回收得到純凈、干燥的銅。用化學(xué)方法回收銅的操作步驟為:加入過量的稀鹽酸等酸、過濾、洗滌、干燥;回收銅的物理方法為吸鐵______。
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