科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第四節(jié)尖子生題 題型:單選題
氫氣中氫元素的化合價為( )
A.+1
B.0
C.﹣2
D.﹣1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
從2012年7月1日起,《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將在全國強(qiáng)制實施,飲用水監(jiān)測指標(biāo)將從目前的35項提高到106項.
(1)按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測水質(zhì),從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等,這里的氮、磷、鈉是指_____.
A 單質(zhì) B 分子 C 原子 D 元素
(2)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過_____(填操作名稱)而實現(xiàn).
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo).用井水洗衣服,發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服,時間長了衣服變硬.則該井水屬于_____(填“硬水”或“軟水”),可以用_____來區(qū)分硬水和軟水.
③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要殺滅細(xì)菌可以向水中加入某種氯的氧化物,該氧化物中氯元素的化合價為+4,該氧化物的化學(xué)式是_____.也可以通過_____操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快地吸收白煙 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
如圖是電解水實驗的示意圖,下列說法符合事實的是
A.圖中表示的是 H2
B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C.該實驗說明水里有氫氣和氧氣
D.負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
將下列物質(zhì):①氯化氫、②氯化鈉、③氫氧化鈉、④碳酸鈉分別溶于水,在它們的水溶液中分別滴入幾滴紫色石蕊試液,請用序號填寫下列空白:(填序號)
(1)pH>7的溶液是______,滴加紫色石蕊試液顯______色;
(2)pH<7的溶液是______,滴加紫色石蕊試液顯______色;
(3)pH=7的溶液是______,滴加紫色石蕊試液顯______色.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
酸性較弱的環(huán)境有利于益生菌生長,維持皮膚菌群平衡.因此淋浴液的酸堿度宜為( )
A.pH<0
B.4.5<pH<6.5
C.8<pH<10
D.pH>14
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
對空氣造成污染的主要是______和_______等.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣體積含量的實驗:在試管內(nèi)放入白磷,塞上膠塞,將試管放入熱水中,使白磷燃燒;冷卻后將試管倒立于盛水的水槽中,如圖所示。
(1)取下膠塞后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________;此裝置的優(yōu)點是:_________(任答一點即可):
(2)為確保實驗成功,你認(rèn)為在實驗過程中應(yīng)注意的問題(至少寫兩點)_______、_______。
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