元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問(wèn)題:

(1)表中12號(hào)元素屬于 金屬 (填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中比較容易(填“失去”或“得到”)電子,形成(填離子符號(hào)).

(2)由11號(hào)元素與16號(hào)元素組成的常見化合物的化學(xué)式.

(3)表中同一周期原子的核外電子排布規(guī)律是.

 


考點(diǎn):

元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;化學(xué)式的書寫及意義.

專題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

(1)根據(jù)元素周期表中原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息進(jìn)行分析回答;根據(jù)離子符號(hào)的書寫分析;

(2)根據(jù)鈉元素與硫元素形成的化合物是硫化鈉結(jié)合化學(xué)式的書寫分析.

(3)根據(jù)元素周期表同一周期核外電子數(shù)方面解答.

解答:

解:(1)由12號(hào)元素在元素周期表的信息可知屬于金屬元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖可知它的最外層有2個(gè)電子,故在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成帶兩個(gè)單位這個(gè)電荷的鎂離子;

(2)依據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式,由11號(hào)元素為鈉,化合價(jià)為+1價(jià),16號(hào)元素為硫,化合價(jià)為﹣2,故硫化鈉的化學(xué)式:Na2S;

(3)根據(jù)元素周期表中規(guī)律的知識(shí)可知元素周期表中同一橫行元素從左至右最外層電子數(shù)依次增大;

答案:(1)金屬,失去,Mg2+;

(2)Na2S;

(3)從左至右最外層電子數(shù)依次增大.

點(diǎn)評(píng):

本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對(duì)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了如右表所示的食譜。

(1)米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是_________(填“糖類”或“油脂”)。為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是          。(填“蔬菜”或“火腿腸”)

(2)下列關(guān)于鈣的說(shuō)法中,正確的是         。(填①或②序號(hào))

   ①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片   ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

(3)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是      (填①~③序號(hào),下同),屬于金屬材料的是       。

①鐵鍋      ②棉布圍裙      ③合成橡膠手套

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)        B、X試劑可以是活性炭

C、步驟Ⅲ可殺菌、消毒            D、凈化后的水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


阿莫西林是一種常見的抗生素,其化學(xué)式為C16H19N3O5S,關(guān)于阿莫西林的說(shuō)法不正確的是(  )

 

A.

阿莫西林是一種有機(jī)化合物

 

B.

阿莫西林中碳、氧元素質(zhì)量比為12:5

 

C.

阿莫西林由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成

 

D.

阿莫西林中含有44個(gè)原子

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是(  )

 

A.

水的電解

 

B.

向稀硫酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

 

C.

加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氣體

 

D.

等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱 

(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請(qǐng)寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式.(3)現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是         ;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從  (填“a”或“b”)通入.

(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→  →F→H(填裝置序號(hào)).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列措施或事故處理方法正確的是( 。

 

A.

電器著火時(shí)立即用水撲滅

 

B.

天然氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)

 

C.

為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡

 

D.

被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

A.

取用大理石

B.

加熱液體

C.

測(cè)定溶液的pH

D.

稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖2是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí),M、N的溶解度相等  

B.M的溶解度隨溫度升高而增大

C.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N>M

D.將t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1℃,均有溶質(zhì)析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案