將“神舟八號(hào)”飛船送入太空的是“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭，火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；其中R的化學(xué)式是（　�。�

　

A．

N2O4

B．

NO2

C．

N2O

D．

CH4


考點(diǎn)：

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物R的化學(xué)式．

解答：

解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2，反應(yīng)物中碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)分別為2、8、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、6、8，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R分子中含有4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子，則每個(gè)R分子由2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為N2O4．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


秋冬季節(jié)，我國(guó)北方霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)祝F霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（　�。�

　

A．

二氧化氮

B．

一氧化碳

C．

二氧化硫

D．

可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

   傾倒液體

B．

  檢查氣密性

C．

   收集氧氣

D．

滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)想通過(guò)用鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣含量（如圖）．

【提出問(wèn)題】利用鎂條在空氣中燃燒的原理測(cè)定空氣里氧氣的含量是否合理？

【查閱資料】

鎂是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮?dú)庵心苋紵晒虘B(tài)的氮化鎂，化學(xué)方程式為　　；

在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒，生成碳和氧化鎂，化學(xué)方程式為 2Mg+CO22MgO+C．

【得出結(jié)論】

在點(diǎn)燃條件下，鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)狻⒍趸挤磻?yīng)，因此利用鎂條在空氣中燃燒的原理測(cè)定空氣里氧氣的含量　　（選填“合理”或“不合理”）．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

按圖所示，點(diǎn)燃鎂條，待鎂條熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%．此時(shí)水能進(jìn)入集氣瓶的原因是　　，集氣瓶中事先放少量細(xì)沙的目的是　　．

【數(shù)據(jù)分析】

如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的　　%．本實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，若所有操作過(guò)程均準(zhǔn)確無(wú)誤，則可推出參加反應(yīng)的氣體除了氧氣，還一定還有　　．

【交流與反思】

若將裝置中纏在鐵絲上的鎂條改為盛有碳粉的燃燒匙（其余儀器和用品均不改變），能否測(cè)定空氣里氧氣的含量是否合理？　　．（選填“合理”或“不合理”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�

　

A．

O2

B．

NaCl

C．

CO2

D．

Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在空氣中和氧氣中的反應(yīng)．

（1）分別寫出木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：

甲：　　；乙：　　；丙：　　；

（2）上述集氣瓶中發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是　　（多選，填序號(hào)）．

A．都是化合反應(yīng)   B．都是氧化反應(yīng)         C．生成物都是固體

D．都需要點(diǎn)燃     E．都是非金屬與氧氣反應(yīng)  F．都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象

（3）做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí)，木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此說(shuō)明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與　　有關(guān)．

（4）小華將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置直接用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，并說(shuō)明理由．　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右下圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)你分別列出一條你所獲得的信息。

  (1)物質(zhì)的組成：

                                     

 

                                     

  (2) )分子的構(gòu)成：

                                                                          

  (3) 物質(zhì)的變化：

                                                                          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　

B．

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

　

C．

分離液態(tài)空氣制氧氣說(shuō)明分子可以再分

　

D．

冰融化成水，說(shuō)明分子種類發(fā)生改變

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