分析 (1)據(jù)物質(zhì)的組成及金屬材料和合成材料的定義,抓住概念的實質(zhì)進行分析解答.
(2)根據(jù)對燃料的認識及能源間的轉(zhuǎn)化的了解,判斷路燈和指示燈使用的能源;
(3)根據(jù)對丙烷燃燒的介紹,寫出丙烷燃燒的化學方程式;
(4)根據(jù)減少二氧化碳的措施分析;
(5)根據(jù)對垃圾是放錯了位置的資源的認識,判斷處理垃圾的行為是否恰當.
解答 解:(1)獎牌是由不同金屬熔化而成,屬金屬材料;②鋁合金是金屬的合金,是金屬材料.③鋼鐵是一種合金,屬金屬材料;④滌綸是一種合成纖維,屬有機合成材料.故答案為:①②③,④;
(2)天然氣、石油和煤等化石燃料.因為該燈只要每天有短時間的光照就能使用,所以這種不用外接電源的路燈使用的能源是太陽能.故答案為:石油,太陽能.
(3)依據(jù)題干敘述結(jié)合化學方程式的書寫要求可知:丙烷燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;故答案為:C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
( 4 )A.增加化石燃料的使用,能增加二氧化碳的含量;
B.植樹造林,增大植被面積,能減少二氧化碳的含量;
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,能減少二氧化碳的含量;
故選BC.
(5)這些垃圾隨身帶出賽場,分類回收;這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電;這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄,避免“白色污染”.故答案為:①②③.
點評 本題考查了有關(guān)于合金材料的使用及其對人和環(huán)境的影響的知識,這些知識來源于生活并用來指導生活,能讓學生意識到化學就在我們的身邊.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通過熾熱的碳 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉、過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是一種氧化物 | |
B. | 甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:1:8 | |
C. | 甲醛分子中含有氫分子 | |
D. | 甲醛分子是由1個碳分子和1個水分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等 | |
B. | 同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)相等 | |
C. | 化學反應前后各物質(zhì)的物質(zhì)總和一定相等 | |
D. | 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | B | C |
反應前質(zhì)量 | 84.3g | 294.1g |
反應后質(zhì)量 | 81.9g | 296.8g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可能有硝酸銀和硝酸銅 | B. | 一定沒有硝酸銀和硝酸銅 | ||
C. | 一定有硝酸鋅和硝酸銅 | D. | 可能有硝酸銀和硝酸鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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