【題目】為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 __;
(2)X曲線表示的是 _____(填“溫度”或“氧氣的濃度”);
(3)結(jié)合X、Y兩條曲線,解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_____ ;
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:
測(cè)量 項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 瓶中剩余氣體的體積 | |
體積/mL | 80.0 | 46.4 | 126.0 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______(列出計(jì)算式即可)。
【答案】4P+5O22P2O5 溫度 紅磷燃燒放熱,溫度升高,壓強(qiáng)增大;同時(shí)消耗氧氣,使得氣壓減小。BC段燃燒放熱造成的壓強(qiáng)增大強(qiáng)于氧氣減少造成的壓強(qiáng)減小 ×100%
【解析】
(1)紅磷與氧氣燃燒生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式向外:4P+5O22P2O5;
(2)由x曲線的走向可以看出x曲線表示的量先增高,后降低,該反應(yīng)是一個(gè)放熱的反應(yīng),反應(yīng)開始放熱,溫度升高,反應(yīng)結(jié)束后,隨裝置冷卻溫度降低,故填溫度。
(3)紅磷燃燒是一個(gè)放熱的反應(yīng)。紅磷燃燒放熱,溫度升高,壓強(qiáng)增大;同時(shí)消耗氧氣,使得氣壓減小。BC段燃燒放熱造成的壓強(qiáng)增大強(qiáng)于氧氣減少造成的壓強(qiáng)減小,故填紅磷燃燒放熱,溫度升高,壓強(qiáng)增大;同時(shí)消耗氧氣,使得氣壓減小。BC段燃燒放熱造成的壓強(qiáng)增大強(qiáng)于氧氣減少造成的壓強(qiáng)減小。
(4)由圖進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積為( 80mL-46.4mL),瓶?jī)?nèi)空氣的體積為(80mL-46.4mL+126mL),
故測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ×100%。
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【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱: ①_______;②__________。
(2)用裝置D收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:_________。
(3)裝置A制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為:__________,可選用E裝置收集氧氣的原因是_______,該收集方法叫________。
(4)用裝置F收集氧氣時(shí),空氣從______(填“a”或“b”)排出,。
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【題目】工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。
(1)操作A名稱是________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作C應(yīng)在________(填儀器名稱)中進(jìn)行加熱。
(2)糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入________對(duì)糖汁進(jìn)行脫色處理。
(3)關(guān)于工業(yè)制備蔗糖,下列說法正確的是________(選填序號(hào))。
a.由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過程中主要是物理變化
b.操作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同
c.為得到更多的蔗糖固體,進(jìn)行操作C時(shí)應(yīng)將水分蒸干再停止加熱
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【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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【題目】小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
(提出猜想)除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度 |
① | 氯酸鉀 | 580℃ |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比 1:1) | 350℃ |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比 l:1) | 370℃ |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比 1:1) | 390℃ |
(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)_____對(duì)比,證明猜想合理;
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____。
(3)若氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(4)如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_____時(shí),反應(yīng)速率最快;
②通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____越多越好。(填“是”或“不是”)
③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末,相當(dāng)于減少反應(yīng)物的_____,所以反應(yīng)速率受到影響。
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是______(填序號(hào))。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是_______;b中收集到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。
(3)我國水資源豐富,但分布不均,有些地方的村民用地下水作為生活用水。生活中人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,并用______的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是________。
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_________。
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【題目】用47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳?xì)怏w,得到50.0g碳酸鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算(溫馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O).
(1)參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是________g;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】計(jì)算題:
(1)已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,則①葡萄糖中C、H、O三種元素質(zhì)量比為_______。
②36g葡萄糖中所含氫元素與________g水中所含氫元素質(zhì)量相等。
(2)若規(guī)定以氧原子質(zhì)量的1/16作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),已知一個(gè)NO2分子質(zhì)量為ag,一個(gè)N2O5分子質(zhì)量為bg,則N2O4的相對(duì)分子質(zhì)量為____________(用含a、b的式子表示)。
(3)某種胃藥的主要成分可用MgaAlb(OH)x(CO3)y表示,請(qǐng)用一個(gè)等式表示a、b、x、y之間的關(guān)系_____。
(4)1噸下述氮肥的市場(chǎng)價(jià)格如下:①CO(NH2)2:1200元;②NH4NO3:810元 ③NH4HCO3 :330元,分別用1萬元采購上述氮肥,則得到的氮元素質(zhì)量由多到少順序?yàn)?/span>_______(填序號(hào))。
(5)已知乙醇(C2H5OH)與水的混合物中,水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54%,則該混合物中乙醇分子與水分子的個(gè)數(shù)比______________。
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【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)錫的綠色回收,某工藝如下:
已知:錫(Sn)能和四氯化錫(SnCl4)反應(yīng)生成二氯化錫(SnCl2)
(1)步驟①實(shí)驗(yàn)操作的名稱為_________。
(2)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________,反應(yīng)的基本類型為_________。
(3)相比于直接焚燒廢舊舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是________(回答一點(diǎn)即可)。
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