推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）

　

A．

單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質

　

B．

中和反應一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應一定是中和反應

　

C．

H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

　

D．

氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。

（1）配制100g質量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液。

    ①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為      g，水的體積為      mL(水的密度近似看作1g／cm3)。

②稱量：所需的固體質量和液體體積。以下做法正確的是               。

A、將氫氧化鈉放在小燒杯里稱量，先在左盤放藥品，再在右盤放砝碼

B、將氫氧化鈉放在小燒杯里稱量，先在右盤放砝碼，再在左盤放藥品

C、將氫氧化鈉放在小紙片上稱量，先在左盤放藥品，再在右盤放砝碼

D、將氫氧化鈉放在小紙片上稱量，先在右盤放砝碼，再在左盤放藥品

    ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽。

分析：以下原因可能導致配到的氫氧化鈉溶液溶質質量分數(shù)小于8%的是（     ）

         A、氫氧化鈉部分變質                      B、量水時仰視讀數(shù)   

C、配好后裝入試劑瓶中時有少量液體灑出         D、量水時俯視讀數(shù)

(2) 向20 g某濃度的稀鹽酸中慢慢加入用上述配制得到的8%的氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應時溶液溫度的變化情況如圖一所示。

   

①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為        時，

反應恰好完全進行。

②當加入25 g氫氧化鈉溶液時，此時所得溶液中的

溶質為                 (寫化學式)。

③參照圖一實驗信息，符合此實驗過程中pH變化情況的圖像是（      ）

 


  

④（3分）試計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)(請寫出計算過程） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過一年的學習，同學們對化學有了一些初步認識，你認為下列說法中不正確的是（ ）

A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質卻是無限的

B．宏觀上相對靜止的物體，其構成微粒也是靜止的

C．物質都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害

D．化學變化是有規(guī)律可循的，如化學變化往往伴隨著能量的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列知識整理的內容中，有錯誤的一組是（）

A．除雜的方法

B．化學物質中的“三”

粗鹽提純﹣﹣溶解、過濾、蒸發(fā)

木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引

三大化石燃料﹣﹣煤、石油、天然氣

三種黑色氧化物﹣﹣氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵

C．實驗安全注意事項

D．化學物質與俗名

制取氣體﹣﹣先檢查裝置的氣密性

點燃可燃性氣體﹣﹣先檢驗氣體的純度

二氧化碳﹣﹣干冰

氫氧化鈣﹣﹣燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學習小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿。上述說法正確的是（）

A、①②③④    B、①②⑤⑥    C、③⑤⑥    D、①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于危險化學品標志的是（）

　   A． B．                 

    C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學學習中經(jīng)常要查閱各種數(shù)據(jù)或相關的圖表。若要推測一個復分解反應能否發(fā)生，以下圖表能給你提供幫助的是（）

A.元素周期表B.常見物質的溶解性表C.相對原子質量表D.常見元素的化合價表

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（）

　

A．

K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高

　

B．

NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大

　

C．

NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低

　

D．

金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水。

(1)甲裝置中，在水面下松開橡皮塞，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是_ _。

(2)收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加水至如圖位置，關閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是_ _。

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