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【題目】實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH22]中的一種.請你完成以下探究:

[猜想]猜想:該化肥是NH4Cl,

猜想:該化肥是________,

猜想:該化肥是NH4HCO3,

猜想:該化肥是尿素.

[實驗探究]

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想________不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應的化學方程式:

________________________________________________________________________.

(2)如圖1,另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選圖2中________滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想________不成立.

(3)在步驟(2)的試管中再滴入圖2中的________,若________,則猜想成立;若________,則猜想成立,其反應的化學方程式為________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】[猜想](NH42SO4[實驗探究](1) 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3

(2)HCl溶液(或鹽酸)

(3)BaCl2溶液 無白色沉淀生成 有白色沉淀生成

(NH42SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl

【解析】[猜想]根據題中所給的四種化肥,結合已給出的三種猜想,可確定猜想:該化肥是(NH42SO4.[實驗探究](1)根據“樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出”可知,該化肥是銨鹽,而尿素不屬于銨鹽,不與熟石灰反應,故猜想不成立.(2)根據碳酸鹽或碳酸氫鹽與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,可確定滴加的是鹽酸,根據加入鹽酸無氣泡放出,說明該化肥不是碳酸鹽或碳酸氫鹽,則猜想不成立.(3)根據(NH42SO4能與BaCl2溶液反應生成白色沉淀,而NH4Cl不與BaCl2溶液反應,可確定滴入的是BaCl2溶液.若不產生白色沉淀,說明該化肥不是(NH42SO4,則猜想成立;若產生白色沉淀,說明是(NH42SO4,則猜想成立.

練習冊系列答案
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【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線.

(1)從圖中你能獲得的信息是(答出兩條即可)

________________________;________________________.

(2)40時a物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為________.

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【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.有關量的變化情況如圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量,縱坐標表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是(

A.

B.

C.

D.

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【題目】在宏觀、微觀和符號間建立聯系是化學學科的特點:

(1)銅、硫和氯化鈉三種物質中,是由離子構成的是 (填“化學式”);

(2)2012年3.15晚會播報了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內幕,二甲醚的化學式為C2H6O,它是由 種元素組成,其中碳、氫、氧元素的質量比為 ;

(3)A、B、C、D表示四種物質,部分物質分子的微觀示意圖如下圖所示:

物質A和物質B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質,反應的化學方程式是__________,其基本反應類型是_______________。

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【題目】下列敘述中,正確的是

A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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【題目】有兩種不同的碳原子,一種原子核內有6個質子和6個中子,另一種原子核內有6個質子和7個中子,則它們不相等的是

A.核電荷數 B.核外電子數 C.原子的帶電量 D.原子的質量

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【題目】無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.

(1)下列化學肥料中屬于復合肥的是________(填序號).

①硝酸銨

②磷酸二氫銨

③硝酸鉀

④硫酸鉀

(2)某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質量為________g.

(3)現有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如下圖所示的實驗.

根據以上實驗,請你進行有關推斷.

①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是________________;

②根據實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有________種情況;

③若測得原營養(yǎng)液中K和Cl的數目之比為1︰1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質是________

________________________________________________________________________.

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【題目】我市某校“綠色”環(huán)保小組的同學用精密酸度計測得實驗室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表,F請你和他們一起實驗并回答:

(1)各取溶液少許,分別滴入1~2滴無色酚酞試液,能使酚酞試液變紅的廢液是 。

(2)實驗老師告知:乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對環(huán)境的污染,小聰將丁溶液逐滴滴入乙中,剛好完全反應,此時溶液的pH 7(填“<”、“>”、“=”)。該反應的化學方程式為: 。小明說:“反應后所得溶液中的溶質還是農作物生長所需的肥料呢!”請問,該肥料屬于 (填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”)。

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【題目】大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成為一個嚴重的社會問題.某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現象,分析有關數據,推算元素含量.

(1)儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為________________________________________

________________________________________________________________________

(2)儀器B的作用是什么?

(3)儀器E中的現象是什么?

(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg,塑料試樣充分燃燒后,若儀器D增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為________g(計算結果可為分數形式).

(5)若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果________________(填“偏小”“偏大”或“無影響”).

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