【題目】A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

1P 點(diǎn)表示 t2℃時(shí)完全溶解30gA 物質(zhì)至少需_______________g水。

2)現(xiàn)有 A、B、C 三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是_______________。(填序號)

3)將 t1℃時(shí) AB、C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________________

4)向 100g t2℃的水中加入 33g A 固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A的晶體析出。你認(rèn)為全部溶解的原因可能是____________________

【答案】100 B B>C>A A物質(zhì)溶解時(shí)放熱

【解析】

1P點(diǎn)在溶解度曲線上,指的是該溫度下100g水中最多溶解 30gA,故填:100;

2)海水曬鹽原理為蒸發(fā)結(jié)晶,適用于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì),故選B;

3)升溫后,C有晶體析出形成t2下的飽和溶液,AB由于溶解度增大形成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)維持t1不變,t1℃ A的溶解度大于t2℃ C的溶解度,大于t1℃A的溶解度,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,可知升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A;故填:B>C>A;

4t2時(shí)100g的水中最多溶解30gA物質(zhì),且A物質(zhì)溶解度隨溫度升高而升高,因此全部溶解的原因可能是A物質(zhì)溶解時(shí)放熱,故填:A物質(zhì)溶解時(shí)放熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)寫出儀器a的名稱:_____;

2)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

3)某小組采用高錳酸鉀,用A、E裝置組合制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色,原因是_____,你的改進(jìn)措施是_____。

4)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,現(xiàn)象為_____。

5)某氣體能用E裝置收集,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是_____

6)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,收集氨氣的裝置為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

1)氟原子的核電荷數(shù)為_____,鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____;

2X=_____

3A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號);

4A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,,如圖表示一定質(zhì)量的固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量

C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是對燃燒條件及過程的探究。

A中蠟燭燃燒一會熄滅,B中蠟燭正常燃燒,AB實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件是_____;C實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的滅火原理是_____;D實(shí)驗(yàn)中小碟底部有蠟燭燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的炭黑,這實(shí)驗(yàn)說明了蠟燭組成中含有_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠礬(FeSO47H2O)是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物,可用于制備 Fe2O3、復(fù)印用 Fe3O4粉、還原鐵粉等,開發(fā)利用綠礬工藝是一項(xiàng)十分有意義的工作,某研究小組研究制備 Fe2O3。

(查閱資料)

1)無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。

2)綠礬(FeSO47H2O)高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

3SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,能使品紅溶液褪色;SO20℃時(shí)是一種無色晶體。

甲同學(xué)用如下裝置制備 Fe2O3并驗(yàn)證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物:

A B C D E

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):A 中有________色固體生成,B 中無水硫酸銅變藍(lán),C U 形管內(nèi)有無色晶體(SO3)析出,D 中品紅溶液褪色,裝置 E 的作用是_______,綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為____。

(反思與拓展)乙同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)裝置有發(fā)生倒吸的可能,你認(rèn)為乙同學(xué)的擔(dān)心有無道理?______。(填

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鐵常用于金屬蝕刻、污水處理等,F(xiàn)以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl36H2O)的流程如圖所示:

1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則X的化學(xué)式為_____,硫鐵礦進(jìn)行焙燒前要將其粉碎,其目的是_____。

2)在“酸溶”時(shí)不用硫酸代替鹽酸的原因是_____

3)實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來吸收SO2SO2+2NaOHNa2SO3+H2O),則吸收6.4g二氧化硫至少需要10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像中有關(guān)的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

B.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液

D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)相同且足的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿石灰是CaONaOH的固體混合物,通常用于吸收CO2及干操氣體。某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室取了一定量已經(jīng)使用過的堿石灰樣品,并對其成分進(jìn)行了如下探究。

[提出猜想]該堿石灰樣品中可能含有CaO、___________ (填化學(xué)式)CaCO3、NaOHNa2CO3.

[設(shè)計(jì)方案] 1)甲同學(xué)在燒懷中放入適量的該堿石灰樣品,先加入少量水,未發(fā)現(xiàn)放熱現(xiàn)象,再加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置,有白色沉淀出現(xiàn),甲同學(xué)認(rèn)為樣品中一定含有CaCO3.你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是否嚴(yán)謹(jǐn)?理由是:______________________________

2)乙同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下表:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

從甲同學(xué)的燒杯中取少量上層清液 于試管中,向其中滴加足量________溶液。

有白色沉淀生成

樣品中一定有Na2CO3

將操作①所得到的混合物,過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液。

無明顯現(xiàn)象

濾液中不含有NaOH

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]你認(rèn)為通過以上甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究,是否可以確定該堿石灰樣品的組成成分?若能,請寫出其組成;若不能,請說明理由______________________________

[實(shí)驗(yàn)反思]丙同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過稱量B裝置的質(zhì)量變化來測定一定量樣 品與足量稀鹽酸反應(yīng)所生成的CO2的質(zhì)量(氣密性良好,每步均完全反應(yīng),操作無誤)。若丙同學(xué)最終測得的CO2質(zhì)量比實(shí)際值小,你認(rèn)為可能原因是____________________。

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