20.有鐵粉和銅粉的均勻混合物,甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該混合物與稀硫酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如下表所示:
取用金屬混合物的質(zhì)量/g101020
取用稀硫酸的質(zhì)量/g100120100
反應(yīng)后過濾,得干燥固體的質(zhì)量/g4.44.414.4
請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)10g金屬混合物中含鐵粉的質(zhì)量為5.6g.
(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)計(jì)算甲同學(xué)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

分析 根據(jù)鐵和銅與酸的反應(yīng)進(jìn)行分析,鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,取10g混合物,與100g硫酸和120g硫酸反應(yīng)都剩余4.4g固體,則可以判斷10g混合物中含有銅的質(zhì)量為4.4g,含鐵的質(zhì)量為5.6g,取20g混合物,與100g硫酸反應(yīng)剩余14.4g固體,則說明與5.6g鐵反應(yīng)需要硫酸的質(zhì)量為100g,然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求硫酸亞鐵和稀硫酸的質(zhì)量.

解答 解:(1)比較甲乙兩組數(shù)據(jù)可以知道,取10g混合物,分別與100g硫酸和120g硫酸反應(yīng)都剩余4.4g固體,說明混合物中的鐵全部參加反應(yīng),可以判斷10g混合物中含有銅的質(zhì)量為4.4g,所以混合物中含鐵的質(zhì)量為5.6g;
(2)分析丙中的數(shù)據(jù)可以知道,取20g混合物,與100g硫酸反應(yīng)剩余14.4g固體,結(jié)合甲組的數(shù)據(jù)可以知道與5.6g鐵反應(yīng)需要硫酸的質(zhì)量為100g,所以甲同學(xué)取的金屬混合物與硫酸恰好完全反應(yīng),
設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x,與5.6g鐵反應(yīng)需要硫酸的質(zhì)量為y,生成氫氣的質(zhì)量為z.
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
56  98    152   2
5.6g  y    x    z
則$\frac{56}{5.6g}=\frac{98}{y}=\frac{152}{x}$=$\frac{2}{z}$,解得:x=15.2g,y=9.8g,z=0.2g;
所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%.
(3)制得硫酸亞鐵的質(zhì)量為15.2g,
故甲同學(xué)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{15.2g}{5.6g+100g-0.2g}$×100%≈14.4%
故答案為:
(1)5.6g.(2)9.8%.(3)14.4%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)金屬的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí),以及運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.正確的操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保障,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語中:$\underset{Mn}{•}$O4-、$\underset{N}{•}$H4$\underset{N}{•}$O3、K$\underset{I}{•}$O3  帶“•”元素的化合價(jià)依次是( 。
A.+7、-3、+5、+5B.+8、+1、+1、+5C.+8、-4、+6、+5D.+7、-3、+5、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,回答有關(guān)問題.
①t2℃A、B、C的溶解度大小關(guān)系是A=B>C;
②t1℃將20克的A加入到50克水中,所得溶液質(zhì)量為65克;
③將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是C.(選填A(yù)、B、C)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列儀器中不能作反應(yīng)器的是( 。
A.、集氣瓶B.燃燒匙C.量筒D.、燒杯

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5.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.食鹽水→食鹽+水B.氫氣+氧氣→水
C.氯酸鉀→氯化鉀+氧氣D.硫+氧氣→二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.回答下列問題;
(1)圖1為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號(hào))C.
A.分子      B.原子      C.陽離子      D.陰離子
(2)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2
(3)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.圖2為鎂的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫:A處的化學(xué)式為:Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)完成下列問題:
①寫出下列儀器名稱:G集氣瓶,H長頸漏斗.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器是ABCEGJ(填序號(hào),下同).
③實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選擇的儀器是ABDGH.
④檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了.
⑤實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:a導(dǎo)管、b水槽
(2)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是BCD.
A.用①③制取氧氣    B.用②⑤制取氧氣  C.用②④制取二氧化碳 D.用②⑤制取氫氣
(3)小波同學(xué)將裝置②進(jìn)行了改進(jìn),如圖Ⅰ和Ⅱ.改進(jìn)后的裝置與②裝置相比,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品(廢物利用、可獲得平穩(wěn)的氣流、控制反應(yīng)的速率等).
(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳,銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為石灰石或大理石.
該方法制取的CO2是不純凈的,為證明該氣體中含有多種物質(zhì),所用的試劑按序排列分別為無水硫酸銅,硝酸銀溶液,澄清石灰水.
(5)小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵制下水管道(寫一條)

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