1.如圖所示,測定空氣中氧氣含量實驗的反應(yīng)原理是(用文字或符號表達式表示)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,對反應(yīng)物的要求是消耗掉氧氣,且不生成氣體,實驗中的注意事項是足量的紅磷、裝置的氣密性良好、裝置冷卻至室溫再打開止水夾(至少寫三點).實驗后所得剩余氣體具有不燃燒,不支持燃燒,難溶于水(寫出三點)的性質(zhì).

分析 測定空氣中氧氣含量實驗的反應(yīng)原理是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
該實驗中要求反應(yīng)物消耗掉氧氣,且不生成氣體;
打開彈簧夾后觀察到的實驗現(xiàn)象是水由燒杯進入集氣瓶內(nèi)大約五分之一的位置,結(jié)論是空氣中約含五分之一體積的氧氣;
若紅磷的量不足,導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉,因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;若裝置漏氣,導(dǎo)致空氣進入集氣瓶內(nèi),因此測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;若未等到裝置冷卻到室溫,就打開止水夾,會使集氣瓶內(nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài),因此測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會小于五分之一.

解答 解:測定空氣中氧氣含量實驗的反應(yīng)原理是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該實驗中要求反應(yīng)物消耗掉氧氣,且不生成氣體;若紅磷的量不足,導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉,因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;若裝置漏氣,導(dǎo)致空氣進入集氣瓶內(nèi),因此測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;若未等到裝置冷卻到室溫,就打開止水夾,會使集氣瓶內(nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài),因此測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會小于五分之一.集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮氣,說明氮氣具有的性質(zhì)是:既不燃燒也不支持燃燒,并且難溶于水.
故答案為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;消耗掉氧氣,且不生成氣體;足量的紅磷、裝置的氣密性良好、裝置冷卻至室溫再打開止水夾;不燃燒,不支持燃燒,難溶于水.

點評 本考點是用紅磷測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實驗方法和過程的探究.這類探究實驗要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
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(2)為防治該污染,某工廠設(shè)計了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示:
Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是Fe2(SO43+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4
(3)為應(yīng)對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法符合
該理念的有①③④(填序號).
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16.如圖是小宇對常見化合物的分類整理.
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收集1L氧氣所需的時間(s)4265018300
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