5.KNO3和NaCl的溶解度如下表所示.下列說法正確的是( 。
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.20℃時,將17gNaCl 或KNO3加入50g水中,充分溶解,均能得到飽和溶液
C.60℃時,飽和的KNO3溶液比飽和的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D.從氯化鈉溶液中得到大量氯化鈉晶體,可采取降低溫度的方法

分析 A.比較溶解度大小必須有溫度的限制;
B.根據(jù)物質(zhì)的溶解度來判斷;
C.根據(jù)飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×100%$來分析;
D.根據(jù)結(jié)晶的方法來分析.

解答 解:A.比較溶解度大小必須有溫度的限制,故錯誤;
B.20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,硝酸鉀的溶解度為31.6g,則該溫度下的50g水中最多溶解18g氯化鈉,15.8g硝酸鉀就能達到飽和狀態(tài),故錯誤;
C.60℃時,飽和的KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{110g}{110g+100g}×100%≈52.4%$;飽和的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{37.3g}{37.3g+100g}×100%≈27%$,故正確;
D.因為氯化鈉的溶解度受溫度的影響比較小,所以從氯化鈉溶液中得到大量氯化鈉晶體,可采取蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法,故錯誤.
故選C.

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度的四要素,溶解度比較大小的方法,知道飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小與溶解度有關(guān).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.不法商家在黃金中摻入銥損害了消費者的利益.銥的原子序數(shù)為77,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為192,下列關(guān)于銥原子的說法不正確的是( 。
A.銥屬于金屬元素B.該原子的中子數(shù)為115
C.該原子中的核外電子數(shù)為77D.該原子的核電荷數(shù)為192

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$xCO2+yH2O,其中x、y分別為( 。
A.3     4B.3     8C.1     3D.1      5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下表中對部分知識的歸納正確的一組是( 。
A、化學與能源B、環(huán)保與安全
石油、煤、天然氣都是可再生能源
推廣使用的乙醇汽油是一種新能源
使用可降解的塑料制品更環(huán)保
霉變的花生、大米含有黃曲霉素,絕對不能食用
C、化學與健康D、化學與材料
油脂、糖類是人體所需的基本營養(yǎng)素
人體適當補充碘元素可防骨質(zhì)疏松
合金、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料
純鐵比生鐵的硬度更大、熔點更高
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.工業(yè)廢料石膏(CaSO4•2H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學名稱為碳化鈣)等.某研究性學習小組展開了如下系列研究.
一、高純CaO的制備
【資料一】
Ⅰ.無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體.
Ⅱ.石膏(CaSO4•2H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去.
甲同學用如圖1裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應的其他產(chǎn)物.

實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,C中產(chǎn)生品紅溶液褪色現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置E中無明顯變化和裝置F中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象證明有CO2生成.寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應的化學方程式:2CaSO4•2H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4H2O↑+2CaO+2SO2↑+CO2
二、硫酸鉀和電石的制備
乙同學模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2:

【資料二】氧化鈣與焦炭在高溫下反應生成碳化鈣和一氧化碳.
(1)反應①的化學方程式為CaSO4+(NH42CO3═CaCO3↓+(NH42 SO4.證明固體M中不含CaCO3的方法
是取樣,加入足量稀鹽酸,無氣泡冒出(寫出實驗的方法、現(xiàn)象).
(2)反應②的化學方程式為(NH42SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,該反應能析出K2SO4晶體的原因是該溫度下,K2SO4的溶解度。
(3)假設上述流程中制得的碳化鈣(化學式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學為測定CaCx中x的值進行如下實驗.
【資料三】碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳氣體.
步驟一:稱取3.76g樣品于圖3所示石英管中(測定裝置圖如圖3,夾持及加熱裝置省略),反應前緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的樣品至反應完全后繼續(xù)緩緩通入空氣,測得丙溶液的質(zhì)量比反應前增重了4.4g.(玻璃纖維可防止固體粉末進入導管)

步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克.試回答下列問題:
①裝置甲的作用是除去空氣中的CO2氣體.反應完全后繼續(xù)緩緩通入空氣的目的是使殘留在裝置內(nèi)的CO2氣體被丙裝置充分吸收.
②根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為30:15:2,
計算確定CaCx的化學式(請寫出計算過程)
③應用:丙同學經(jīng)查閱資料知道實驗室常用電石(主要成分為碳化鈣)與水反應制取乙炔氣體(發(fā)生裝置如圖4).經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),電石與水反應非常劇烈,為控制反應的速度以得到平穩(wěn)的氣流,下列改進方法可行的是ACD
A.改長頸漏斗為分液漏斗或注射器     B.將電石研成粉末
C.將錐形瓶置于冰水浴中             D.用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.2015年我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,馬鈴薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鐵、鈣等,被譽為“營養(yǎng)之王”,下列說法錯誤的是( 。
A.淀粉屬于糖類,可用于為人體提供能量
B.鈣是人體中的微量元素
C.維生素C可以預防壞血病
D.蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)下列實驗方案進行實驗,不能達到相應實驗目的是( 。
A.圖甲證明碳能與氧化銅反應B.圖乙驗證生石灰與水反應放熱
C.圖丙比較紅磷和白磷的著火點D.圖丁證明某化肥是銨態(tài)氮肥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列生活中的變化,其中涉及化學變化的是( 。
A.玉石“變”手鐲B.葡萄“變”美酒
C.樹根“變”樹雕D.玩具機器人“變”形

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗中,對實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.向石灰石中加入過量的稀鹽酸,白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失
B.一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變成銀灰色
C.硫粉在氧氣中燃燒,淡黃色固體熔化,產(chǎn)生藍紫色火焰,放熱,聞到刺激性氣味
D.銀絲放入硝酸銅溶液中,銀灰色固體表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闊o色

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