【題目】海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù),它不僅孕育著無(wú)數(shù)的生命,還含有大量的化學(xué)物質(zhì)。

I .從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行____________可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②加過(guò)量的Na2CO3溶液; ③加過(guò)量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過(guò)濾。正確的操作順序是______(用序號(hào)填一種合理組合)。

II.海水提溴。工業(yè)上常用“吹出法”制溴,其工藝流程如下:

(1)步驟中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反應(yīng)基本類型_________________

(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2KBr=2KCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2

由此可判斷C12、I2Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是 _______________。

III.從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為______,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為____________。

【答案】 蒸發(fā); ①③②⑤⑦④⑥(或①⑤③②⑦④⑥) 置換反應(yīng) C12、Br2、I2 MgOH2 MgCl2Mg+Cl2

【解析】I從海水中獲取食鹽可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì),再加入除雜試劑的時(shí)候,碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面,以保證將過(guò)量的鋇離子除掉;II(1)根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析解答(2)根據(jù)非金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,比較非金屬的活動(dòng)性;III由沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),可知,沉淀BMgOH2;由氯化鎂通電生成鎂和氯氣解答。I將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽;要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì),在加入除雜試劑的時(shí)候,碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面,以保證將過(guò)量的鋇離子除掉,故正確的操作順序是①③②⑤⑦④⑥(或①⑤③②⑦④⑥);II(1) 由步驟②中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2可知,該反應(yīng)符合“一換一”的形式,屬于置換反應(yīng);(2) 非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,由C12+2KBr=2KCl+Br2,說(shuō)明C12Br2;由Br2+2KI=2KBr+I2,說(shuō)明Br2I2。所以C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是C12、Br2、I2;III由沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),可知,沉淀BMgOH2氯化鎂通電生成鎂和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2Mg+Cl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的固體廢渣中主要含CuCuO,還含有少量Cu2OSiO2等。利用該固體廢渣制取Cu(NO3)2的部分工藝流程如圖所示:

【資料】(1)硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;

(2)二氧化硅不溶于酸。

(1)Cu、CuOCu2O均能溶于稀硝酸。酸溶時(shí)加入過(guò)量的稀硝酸的目的是______

(2)“酸溶時(shí),反應(yīng)溫度不宜超過(guò)70 ℃,其主要原因是_____________,若保持反應(yīng)溫度為70 ℃,欲加快反應(yīng)速率還可采取的措施為_____。

(3)中和時(shí),試劑A最好選用________________(填字母)。

a.Fe2O3 b.CaCO3 c.Cu(OH)2

(4)過(guò)濾時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、____________、玻璃棒,玻璃棒的作用是_____,所得廢渣的主要成分的化學(xué)式為______________。

(5)由Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2晶體的操作方法:蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾、冰水洗滌、低溫烘干,采用冰水洗滌的目的是_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體。某大理石中因含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用下圖裝置制取一瓶純凈、干燥的CO2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是____________;

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____________;找出裝置A~D中的一處錯(cuò)誤并加以改正:______________________,利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);

(3)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中往往混有少量的HCl氣體,其可能原因是___________________________;混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

(4)小組同學(xué)查閱資料得知:H2S能與氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液反應(yīng)。欲除去CO2中混有H2S氣體,B裝置中所盛試劑應(yīng)選用________(填“氫氧化鈉”或“硫酸銅”)溶液,D裝置的作用是_____________

(5)用多功能瓶收集CO2的裝置應(yīng)選用________(填“E”或“F”),氣體應(yīng)從________(填“a”、“b”、“c”或“d”)端導(dǎo)管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量()

50

11

15

32

反應(yīng)后質(zhì)量()

64

M

5

28

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. M的值是15

C. 乙一定是催化劑

D. 反應(yīng)中甲、丁質(zhì)量比為16 :7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一盞廢舊臺(tái)燈,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的_______等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色,無(wú)銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為_____________________________。

(3)鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________。為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序,小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來(lái)氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并利用臺(tái)燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)濾液仍呈藍(lán)色,則所得濾液中一定含有的陽(yáng)離子是___________________________(填離子符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液,且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有氣泡

B. a點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種

C. b點(diǎn)比c點(diǎn)所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

D. ab線段上任意一點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱取25.0g石灰石樣品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;

②將兩份樣品分別投入兩個(gè)錐形瓶中,各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答

(1)由圖中曲線分析得出,影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素是:__________

(2)每份樣品充分反應(yīng)后.生成二氧化碳的質(zhì)量為____________.

(3)若每份樣品中加入l00.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(要求寫出計(jì)算過(guò)程.不考慮水、氯化氫的逸出.結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā? )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

探究二氧化碳能與水反應(yīng)

探究燃燒所需要的條件

探究鐵生銹

需要氧氣

探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從C、H、O、N、S、Na、Ba七種元素中選擇恰當(dāng)元素,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

(1)質(zhì)子和電子數(shù)都相同的兩個(gè)粒子_____; (2)不含金屬元素的鹽_____;

(3)含氧量最高的氧化物中氧元素的化合價(jià)____; (4)被譽(yù)為綠色能源的有機(jī)物_____;

(5)有白色沉淀生成的中和反應(yīng)____________________;(6)電解硫酸鈉溶液的反應(yīng)_______。

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