（2015秋•貴溪市校級期中）空氣中的主要污染物分為兩大類，即氣體和煙塵．氣體主要指 、 、 等；水泥廠、面粉加工廠、建筑工地等場所易增加空氣中 含量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酸的性質(zhì)說法正確的是

A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧

B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣

D．濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/p>

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科目：初中化學 來源：2016年人教版初中化學九年級上期末練習卷（解析版） 題型：填空題

（2013秋•昌寧縣校級期末）元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．我對它進行研究：

（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是 ，在化學反應中，該元素的原子容易 （填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）

（2）我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：

①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等；

② ；

③ ．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•射陽縣校級期末）根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱： ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，用此方法制備并且要收集較純凈的氧氣應選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號）．

（3）小明同學用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)．

①當通入二氧化碳一段時間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳能與 反應，此反應的化學方程式為 ；試管②中的澄清石灰水 ．

②G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ，若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，可能的原因是 （答一點即可）．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•亭湖區(qū)校級期末）科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B．W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

C．X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)

D．該反應不屬于置換反應

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•蘇州）氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號）．

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 （填序號）．

（3）操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到 等儀器．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施．

（4）實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是

（填序號）．

A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•綿陽）下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（ ）

A．生石灰 B．氯化鈉 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省成都市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•商水縣）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．潔凈的空氣 B．清澈的泉水 C．寒冷的干冰 D．新鮮的牛奶

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

某煉鐵廠購進含F(xiàn)e 2 O 3 80%的赤鐵礦3000t，用這些鐵礦石煉鐵，能煉出含鐵96%的生鐵多少噸？

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