保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé)，合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑，下列關(guān)于資源利用的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 減少煤炭資源的過度開采

B. 積極開發(fā)太陽(yáng)能

C. 倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行

D. 為方便出行，提倡多開私家車

D 【解析】A、化石燃料包括煤、石油和天然氣，屬于不可再生能源，且面臨著被耗盡的危險(xiǎn)，應(yīng)合理開采，正確；B、太陽(yáng)能是清潔能源，積極開發(fā)太陽(yáng)能可以節(jié)約化石能源，減少空氣污染，正確；C、倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行，可以節(jié)約能源，減少空氣污染，正確；D、提倡多開私家車出行，會(huì)浪費(fèi)化石能源，加重空氣污染，錯(cuò)誤。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

碘酸碘化學(xué)式為I(IO3)3，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A. I(IO3)3中總共有12個(gè)原子

B. I(IO3)3的相對(duì)分子質(zhì)量為127×3+127×3+16×9

C. I(IO3)3和I2O4比較，I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者更大

D. I(IO3)3中I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D 【解析】A.一個(gè) I(IO3)3分子中總共有13個(gè)原子，錯(cuò)誤；B. I(IO3)3的相對(duì)分子質(zhì)量為：127+127×3+16×9，錯(cuò)誤；C. I(IO3)3可視作I4O9，和I2O4比較，I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)后者更大，錯(cuò)誤；D. I(IO3)3中I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省皖北十校2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后試管中的溶液出現(xiàn)分層現(xiàn)象：

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

時(shí)間

觀察現(xiàn)象

3min

鋁條表面有紅色固體出現(xiàn)，鋁條所在位置及其上方溶液顏色逐漸變淺，下方溶液沒有變化

0.5h

鋁條表面聚集大量紅色物質(zhì)，鋁條周圍溶液呈無色透明，下方溶液仍為藍(lán)色，無色溶液和藍(lán)色溶液界面清晰

（1）寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)前打磨鋁條并將其繞成螺旋狀的目的分別是_______________、_______________

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，銅與鋁的金屬活動(dòng)性關(guān)系為___________________。

（4）根據(jù)反應(yīng)后明顯分層的溶液判斷，生成的硫酸鋁溶液密度_______(填“>”或“=”或“<”)原硫酸銅溶液密度，根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系分析，導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是_______________。

附加分：若正確回答下列小題，將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì)，但化學(xué)試卷總分不超過60分。

（5）為促進(jìn)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)，在配制硫酸銅溶液時(shí)加入少量NaCl。

【提出問題】為什么在硫酸銅溶液中加入NaCl，有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)?

【提出假設(shè)】Cl的存在有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)_______________________________。

除以上方案外，你還能想到的另一種方案是_______________________________。

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)+3Cu 除去鋁條表面的氧化鋁薄膜(答案合理即可，下同)； 增大反應(yīng)物的接觸面積 鋁>銅 < 鋁置換出銅，固體質(zhì)量增加，溶液溶質(zhì)由CuSO4變?yōu)锳l2(SO4)3，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶劑質(zhì)量不變，因此溶液密度減小 向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入質(zhì)量相等的NaCl固體和Na2SO4固體，對(duì)比反應(yīng)的速率 向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空。

(1) 地殼中含量最多的元素_____________；(2)四個(gè)五氧化二磷分子________；

(3)鐵在氧氣中燃燒得到的產(chǎn)物(四氧化三鐵)________；

O 4P2O5 Fe3O4 【解析】（1）地殼中含量最多的元素，元素符號(hào)為：O； （2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以四個(gè)五氧化二磷分子，可表示為4P2O5； （3）鐵在氧氣中燃燒得到的產(chǎn)物（四氧化三鐵），化學(xué)式為Fe3O4。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小茜同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐

B. 稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈

C. 氮?dú)飧邷貢r(shí)性質(zhì)活潑——光合作用的原料

D. 氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球

C 【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能夠填充食品包裝袋防腐，正確；B、不同稀有氣體能吸收或反射不同波長(zhǎng)的光，故通電時(shí)發(fā)出不同顏色光，常用于霓虹燈，正確；C、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮?dú)猓e(cuò)誤；D、氦氣的密度很小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作探空氣球，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)前者是純凈物,后者是混合物的是

A. 氮?dú)?#xa0;過氧化氫 B. 氫氣 氮?dú)?/p>

C. 五氧化二磷 冰水混合物 D. 氧氣 空氣

D 【解析】A、氮?dú)夂瓦^氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物，錯(cuò)誤； B、氫氣和氮?dú)舛际怯梢环N物質(zhì)組成的，都屬于純凈物，錯(cuò)誤；C、五氧化二磷和冰水混合物（水）都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物，錯(cuò)誤；D、氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的根本，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①______；②______。

（2）裝置A-E中，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選______；收集裝置可選______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）選裝置甲收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從______進(jìn)，驗(yàn)滿的方法是______；可用裝置BD組合制備收集的常見氣體是______。

（4）加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物能得到氯氣，小明選擇乙作為發(fā)生裝置，還需要補(bǔ)充的儀器是______、______和鐵圈。

（5）裝置乙、丙均可用于制備CO2，反應(yīng)方程式為______；丙與乙相比優(yōu)點(diǎn)是______；裝置丁為啟普發(fā)生器，作用與丙相同，打開K生成氣體便可以逸出，大理石應(yīng)放在______（填“M”、“N”或“L”）處。

試管 分液漏斗 A C或E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 將燃著的木條置于a處，若木條熄滅，則氣體已收集滿 氫氣 酒精燈 石棉網(wǎng) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 N 【解析】（1）①是試管；②是分液漏斗。（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選C或...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A.加熱液體。故A正確。B.檢查裝置氣密性。故B正確。C.蒸發(fā)食鹽水。故C正確。D.稀釋濃硫酸，濃硫酸應(yīng)倒入水中。故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

宏觀事實(shí)

微觀解釋

A

墻內(nèi)開花墻外可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大

水分子分裂成原子

D

Ca(OH)2溶液能與Na2CO3溶液反應(yīng)，而NaOH溶液不能

NaOH溶液中不含Ca2+

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，正確； B、二氧化碳分子的體積和質(zhì)量都很小，故用肉眼不能直接觀察到CO2分子，正確； C、水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大是由于分子之間的間隙變大的原因，故錯(cuò)誤； D、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，而氫氧化鈉不能與碳酸鈉反應(yīng)，因?yàn)椴环蠌?fù)分解反應(yīng)的條件，正確。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案