2.下列實驗操作中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A鑒別二氧化碳和氮?dú)?/TD>將燃著的木條伸入集氣瓶中
B除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃
C檢驗H2中混有的CH4點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯
D鑒別H2O2溶液和H2O分別加入二氧化錳
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜.
C、根據(jù)氫氣、甲烷的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)過氧化氫和水的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、二氧化碳和氮?dú)舛疾痪哂锌扇夹,都能使燃著的木條熄滅,故選項操作不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項操作不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、氫氣、甲烷燃燒均生成水,點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯,均會出現(xiàn)水霧,不能鑒別,故選項操作不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、過氧化氫溶液和二氧化錳混合會迅速分解成氧氣,而水不能,因此分別加入二氧化錳能區(qū)分過氧化氫溶液和水,故選項操作能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.從衛(wèi)生,健康的角度選用可直接飲用的水是( 。
A.自來水B.井水C.蒸餾水D.山泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.有一種石灰石樣品的成分是碳酸鈣和二氧化硅(已知二氧化硅既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).為了測定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g石灰石樣品,向其中加入過量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的情況如圖所示.
(1)10g石灰石樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是3.3g.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
(3)石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量為3g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)實驗室常溫制取氧氣的原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化學(xué)方程式表示).
(2)在實驗室里常發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶膨脹破裂,其原因是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2,因該反應(yīng)放出大量的熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列符號中,能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒是( 。
A.N2B.2N2C.2ND.2N3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水寨.走出明德館,立刻看到“水霧繚繞,如夢如幻,仿佛置身于云端”的水寨.“水寨云霧”是利用專用造霧機(jī)將凈化后的水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧.
(1)水變成水霧的過程中,沒有發(fā)生變化的是ABD(填字母)
A.物質(zhì)種類      B.分子種類       C.分子間隔          D.分子質(zhì)量
(2)凈水過程中常用到活性炭,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可用作潛水艇或呼吸面具的供氧劑,工業(yè)制備的主要流程如下:
金屬鈉$→_{通入無CO_{2}干燥空氣}^{加熱融化,453-473K}$Na2O$→_{增加空氣流量}^{573-673K}$Na2O2
(1)4Na+O2=2Na2O(反應(yīng)條件略去),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(2)已知過氧化鈉(Na2O2)產(chǎn)生氧氣(O2)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,理論上156g過氧化鈉可制得氧氣質(zhì)量為32g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示這種物質(zhì)的是( 。
A.H     B.O2    C.He    D.Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中,正確的是( 。
A. 
傾倒液體
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.取用固體粉末D.
讀取液體的體積

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同步練習(xí)冊答案