同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問題：
（1）在炎熱的夏日冷飲可以降溫去暑，當(dāng)你從冰箱里取出一瓶飲料，放在空氣中，發(fā)現(xiàn)外壁會(huì)潮濕．說明空氣中含有________．
（2）走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí)，你會(huì)了解有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)大約降至原來的1/30．這一改進(jìn)利用了活性炭的________性．
（3）走進(jìn)照相館洗照片時(shí)，營業(yè)員會(huì)問你“是否要塑封（用塑料薄膜封閉）”，塑封的目的是隔絕________．

解：（1）從冰箱里取出一瓶飲料，放在空氣中，發(fā)現(xiàn)外壁會(huì)潮濕是因?yàn)榭諝庵兴魵庥隼淠Y(jié)成水液滴的原因．
（2）活性炭具有吸附作用，能吸附色素、異味、有毒物質(zhì)．
（3）照片是相紙經(jīng)過化學(xué)物質(zhì)的顯影和定影后而制成的，它易受空氣中的氧氣、水分等影響，從而使相片變色，如果用塑料薄膜封起來，可以隔絕氧氣和水分，則相片的品相可以保存更長時(shí)間．
故答案為：（1）水蒸氣；（2）吸附；（3）氧氣、水．
分析：（1）從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，說明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成液態(tài)的水．
（2）活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和有毒物質(zhì)．
（3）與氧氣、水隔絕可以使相片保存較長時(shí)間．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題的能力，掌握空氣的成分、活性炭的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

從氧氣、鐵、碳酸氫銨、鋅粒、鹽酸、稀硫酸、石灰石等七種物質(zhì)中選擇反應(yīng)物，按下列要求寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．（每種物質(zhì)限選用一次）
（1）沒有固體生成的分解反應(yīng)：________．
（2）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：________．
（3）有氣體生成的置換反應(yīng)：________．
（4）有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

在下列敘述中的短線上，只能填“或”，不能填“和”的是


  1. A.
    在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量（　�。┗瘜W(xué)性質(zhì)都保持不變
  2. B.
    滅火的條件一定是將可燃物與空氣隔絕（　�。┦箍扇嘉锏臏囟冉档偷街瘘c(diǎn)以下
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用石灰石（　�。┫←}酸反應(yīng)
  4. D.
    復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成物中如果有沉淀析出，（　�。┯袣怏w放出，（　�。┯兴�，那么復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請(qǐng)按如圖所示的硫酸知識(shí)網(wǎng)絡(luò)填空（圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）：
（1）寫出兩個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①________； ②________；
（2）總結(jié)出酸的兩條化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律：
①________；�、赺_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2010年10月1日，“嫦娥二號(hào)”帶著國人的祝福，再次執(zhí)行中國“探月”之旅．“嫦娥”在升天前10小時(shí)開始加注火箭燃料四氧化二氮（N2O4）．下列敘述中，正確的是


  1. A.
    四氧化二氮是由6個(gè)元素構(gòu)成的
  2. B.
    四氧化二氮分子中氮、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2
  3. C.
    四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8
  4. D.
    四氧化二氮的相對(duì)分子質(zhì)量是92g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告．如圖所示．根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：（N-14H-1C-12O-18）
（1）碳酸氫銨中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比________．
（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．
（3）每袋化肥中氮元素的質(zhì)量________kg．該廣告是________（填“虛假”或“真實(shí)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

江蘇南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運(yùn)河．因其“石有胭脂色”而得名．胭脂河沿岸的哪些紅色石塊的成分是什么？某研究性學(xué)習(xí)小組取一小塊這種紅色石塊A，粉碎后對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示．

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷：
（1）A中含有的原子團(tuán)是________（寫離子符號(hào)）．B中肯定含有的溶質(zhì)是________（寫化學(xué)式）．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：②________⑤________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

為了對(duì)濃硫酸腐蝕性有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，化學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你也將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)題目：濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
【實(shí)驗(yàn)用品】濃硫酸、小木條、玻璃片
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
（1）（2）濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，使用時(shí)應(yīng)十分小心．
【反思與交流】化工廠生產(chǎn)的硫酸是濃硫酸，實(shí)際應(yīng)用需要各種濃度的稀硫酸，稀釋時(shí)應(yīng)正確操作．如在實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)先向燒杯中加入適量的________，再沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入________，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散．如果不慎將濃硫酸沾在皮膚上，應(yīng)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

蛋殼的主要成分是CaCO3，鮮蛋會(huì)呼出CO2．下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固體保護(hù)膜，因而可以作為鮮蛋保鮮劑的是


  1. A.
    稀鹽酸
  2. B.
    水
  3. C.
    石灰水
  4. D.
    食鹽

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