【題目】鉭金屬，存在于鉭鐵礦石中，質(zhì)地堅(jiān)硬。可用來制造蒸發(fā)器皿等，也可做電子管的電極、整流器、電解、電容。醫(yī)療上用來制成薄片或細(xì)線，縫補(bǔ)破壞的組織。已知鉭元素（Ta）是73號(hào)元素，相對(duì)原子質(zhì)量為181，則下列關(guān)于鉭元素說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鉭原子中含有73個(gè)質(zhì)子；B. 鉭原子中不存在帶電粒子；

C. 鉭的氧化物Ta2O5中，Ta的化合價(jià)為+5；D. Ta的原子核中有108個(gè)中子；

【答案】B

【解析】

A、原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，已知鉭元素（Ta）是73號(hào)元素，則鉭原子中含有73個(gè)質(zhì)子，故正確；

B、原子由核內(nèi)帶正電的質(zhì)子和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；

C、氧元素顯-2價(jià)，鉭的氧化物Ta2O5中，Ta的化合價(jià)為+5價(jià)，故正確；

D、相對(duì)原子質(zhì)量約為質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量為181，Ta的原子核中有108個(gè)中子，故正確。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2004年2月中旬，福州市茶亭街東西河下游七公里長的內(nèi)河，河面上漂浮著大量死魚。小亮聞?dòng)嵑�，取回水樣與同學(xué)們一起探究。

(1)觀察水質(zhì)的能見度，然后過濾。過濾時(shí)不需要用到以下儀器中的________(用序號(hào)表示)；

A 漏斗 B 燒杯 C 玻璃棒 D 鐵架臺(tái) E 酒精燈

(2)取過濾后的水樣，用兩種方法檢驗(yàn)該水樣是否呈酸性，他們采用的方法可能是：____。請(qǐng)任選一種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____________

______________

____________

(3)面對(duì)內(nèi)河嚴(yán)重污染，有人建議：①對(duì)排入內(nèi)河的污水預(yù)先進(jìn)行處理；②將閩江水引入，把內(nèi)河的污水及污泥沖走，使死水變活；③用不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理內(nèi)河。以上建議中你不同意的是___ (填序號(hào))，理由是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉（化學(xué)式為Na2CO4）是一種白色粉末，常溫下與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣�？梢宰鳛樗a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的產(chǎn)氧劑，并可給在貯運(yùn)過程中的魚、蝦、蟹等生物供氧保鮮。

根據(jù)過碳酸鈉和水的組成，對(duì)過碳酸鈉和水反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分做出猜想：

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH

（1）取溶液，滴加稀鹽酸，觀察到_____，說明猜想二不正確。

（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想一和猜想三哪個(gè)正確，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案________________。（簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】張梅同學(xué)在做完“銅綠性質(zhì)研究實(shí)驗(yàn)”后，要填寫如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)協(xié)助她完成。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>] 探究銅綠的性質(zhì)。

[實(shí)驗(yàn)用品] (略)

[實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象記錄]

(1)觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠呈______色。

(2)將銅綠粉末用_________分別加到兩支試管中。

(3)用_____向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠______，溶液為______色，同時(shí)有大量_____產(chǎn)生。

(4)將另一支試管在酒精燈的______焰上加熱(注意：加熱時(shí)要先______加熱，再_____加熱)，一段時(shí)間后，觀察到綠色粉末逐漸變成______色，試管口有______出現(xiàn)。

[結(jié)論] 銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)：

①____________；②__________。

[實(shí)驗(yàn)探究] 小欣同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳(二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁)，請(qǐng)幫她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明在加熱過程中產(chǎn)生了二氧化碳：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。

（1）“蔬菜面條”是在面粉中加入一定量的蔬菜汁，它比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是_____和礦物質(zhì)（填字母）。

A 糖類 B 油脂 C 維生素 D 蛋白質(zhì)

（2）“直飲水機(jī)”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭具有_____性，生活中常用_____檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水，也常用_____的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙=丙+丁，下列說法中，正確的是（　�。�

A. 若丙和丁分別是鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

C. 若丙是銅，丁是二氧化碳，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 若甲是酸溶液，則丙和丁一定有一種是鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱填空。

（1）1個(gè)碳原子_____。

（2）氯元素_____。

（3）硫離子_____。

（4）4Ag+_____。

（5）碳酸鉀_____。

（6）熟石灰_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】5G時(shí)代，芯片運(yùn)行速度提升，會(huì)帶來散熱問題。高性能石墨烯復(fù)合材料散熱片可以很好的解決芯這一問題。關(guān)于石墨烯以下說法不正確是（　�。�

A. 構(gòu)成：碳原子

B. 結(jié)構(gòu)：微粒排列方式不同于金剛石

C. 性質(zhì)：和碳的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 用途：用作超輕絕緣材料，導(dǎo)熱性材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在pH＝11的溶液中能大量共存的是（　�。�

A. K+、NO3﹣、Na+、OH﹣B. CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+

C. H+、Ag+、Cl﹣、SO42﹣D. K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+

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